《虫洞书简:给青少年的74封信》读后感（精选4篇）作文
篇一：《虫洞书简:给青少年的74封信》读后感
“年轻是寻找英雄，追随英雄的时刻。”这里作者王溢嘉在其自序中所写到的。
，人需要他人给予的情感的滋润。当我们仰望星空时，可曾听到别人的支持，当我们跌入低谷时，可曾听见过别人的慰藉？当我们得意非常时，可曾听见过别人的劝戒？
在书中”雷集”开篇写道”大多数爬上人生大山的人，在年轻时都有’登山向导’。”并举出了黑泽明导演与其恩师三本加次郎的故事。确实，人生需要向导，而一个理想的向导是要让我们对攀登大山产生憧憬。并激发我们有为者亦若是的雄心，能引导我们，但又不是要我们只做”他”的影子的人。
黑泽明曾经特别提过，山本家次郎从不会将个人偏好强加在他的身上。有一次黑泽明腰围一部电影配音，看完试映好，山本家次郎只说了一句：“重来。”黑泽明不明所以，但只好通宵达旦，一遍一遍去改正。的第二天重新试片，山本家次郎也只说了一句：“可以了。”因为他知道，他要让黑泽明成为真生的黑泽明！
但即使你有了以为胜过知己的向导，那还是不够的。黑泽明只有想去成为真正的黑泽明，他才能成为真正的黑泽明。要实现成为真正黑泽明的梦想，仍要自己主动摸索和学习。
法拉第几乎没有受过学校教育，完全是靠独立自修苦学，而在电学方面产生了巨大成就，并开创了一门全新的学问——电磁学。爱迪生被人认为是傻子，只上了三个月的学就被赶了回来，但他不放弃，废寝忘食的苦读，用仅有的钱去买旧器材做实验。他坚信梦想一定会成真，命运就掌握在自己手中。这竟比饺子导演镜头下的小哪吒早了几百年！
而我们如何去寻找一名向导和获取知识的动力呢？其实，能告诉我们这一切方法的《虫洞书简》，便是最好的向导，最净的鸡汤。
篇二：《虫洞书简:给青少年的74封信》读后感
坦然接受，活出精彩
在《虫洞书简》中给我印象最深刻的一篇是“在改变与接纳之间”，在“我和我的亚运”这个主题中也隐隐约约感觉到有一种对于人生态度的追求。以下是我对这篇文章的读后感：
关于这一个短篇文章让我联想到了“打破现实”和“接纳现实”这两个词，这两种截然不同的选择究竟哪个更为勇敢呢？我想并没有一个明确的答案。但只少我认为选择“接纳现实“的人更勇敢。
历史上无数的例子证明，接受现实的人更加勇敢，如果不是对自己处境的接受，并卧薪尝胆，勾践怎么可能三千越甲可吞吴；如果苏子没有对生命的悦纳，又怎能写出惊天地的文章，试想勾践不能接受，他会像项羽一样：若苏子不能接受，他早就被埋没在历史长河里。今天我们说打破现实固然好，但是不接受现实就无法认洁现实的本质，不认洁现实的本质、就无法做出打破现实的举动。
反观站在”打破现实”的角度，打破现实或许是勇敢的。但正如尼采所言“当我们勇敢的时侯，我们并不如此想，我们一点也不认为自己是勇敢的。”我们不是唐吉诃德，我们无法通过与世界背道而驰为后世创造神话，我们只是一个普通人，一个平凡人，无法实现“星星之火，可以燎原。”在此之下，“打破”便成了一种“笑话”。
俗话说的好万事开头难，人的一生要遭遇无数的苦难，有人犹如磨刀之石磨越锋利，有人却越挫越钝直至失去灵魂。能否超越自己很大程度上取决于最初的选择，世间万事万物都是一个从量变到质变的过程。有人“躺平”两眼一闭沉迷游戏，这不叫接受，这是在逃避，而现实却是大多数人选择了逃避，那部分少数人接受了自己的缺点，正视了自己的错误，而“筚路蓝缕以启山林”，这就是其勇敢之处。
人生唯一确定的便是不确定的人生。在书中有提到“我们不能只停留在自卑、自怨、自怜、自恨、自弃之中，而必须有所超越”就好像我们无法左右外在的声音与诱惑，但当丑小鸭真正不在意自己的外表悦纳自己外在的缺陷并以之为自豪时，他便不再是丑小鸭，他是那孤天里的鹤。
篇三：《虫洞书简:给青少年的74封信》读后感
把命运掌握在自己手中
最近我阅读了《虫洞书简》这一本书，我大受震撼。
这本书的著作是王溢嘉，包括了他写给孩子们的七十四封信，都是作者在和儿女相处时的得到的感悟。这是一本和年轻人谈心、谈人生、谈自我追寻的书。王溢嘉说：“在书中，我不想给读者灌输什么，而是想引领年轻朋友踏进他自己的门槛，走出属于自己的路，实现自己的梦想。”
生命的意义是多么的严肃，深沉的话题啊！作者在书中就和读者一起探讨生命的意义。人生就是变化的，在变化的过程中才会有奇迹发生。尽力去尝试把不可能变成可能，你的人生就会不一样。
在书中，作者写道：“在生命的旅途中，当‘你是……’的断言从某些人的口中说出时，它们很可能就会成为你生命的魔咒。凡人受其欺虐，为之气馁神伤，而在不知不觉间成了魔咒的祭品；但英雄却‘不信邪’，披荆斩棘，为自己开创前程，不只摆脱那些魔咒，而且让它们成为笑柄”。在生活中，我们会遇到许多的挫折，是生活中的各种琐事，或是课上受到老师的批评，抑或是一方面的不足而收到他人的嘲讽。倘若只收到了这些只言片语的影响而无法自拔，一蹶不振，那只会葬送自己的未来。最终成为一个平庸，碌碌无为的人。事实证明，命运只掌握在自己手中。
爱迪生在八岁时，进入休伦湖唯一的一所小学就读，在读了三个月后，每次考试老是考倒数第一名。校长当面对人说：“他的头脑痴呆到了极点。”爱迪生一气之下跑回家，不肯再去上学。母亲带着他去找校长，她不相信自己的孩子是低能儿，但校长却“铁口直断”。最后，母亲在激辩无效后，只好带着爱迪生回家，自己教他念书。
这个“低能儿”后来却成为有史以来最伟大的发明家之一。
马歇尔·费尔特年少时到一个店铺学做生意却被说不够机敏，被建议回家种田。但马歇尔没有这么做，而是独自到芝加哥闯天下，后来成为长袖善舞、叱咤风云的商业巨子。
当别人否定我们的时候，我们却不能否定自己，应当审视自己的不足，再努力去进步，让那些片面的言论烟消云散，收获成功与尊敬。面对别人的质疑、猜疑，我们要有“不信邪”的勇气，也要有披荆斩棘的决心，更要有持之以恒的毅力，才会有成功的能力。
在我这个学习生涯中，我也受到老师的几次批评教育，但有时老师也会一时急躁而误解了我。之后我的内心也会进行激烈的思想斗争，委屈和不甘涌上心头，想着老师这不好那不好，但冷静思考后，可以发现，老师的言语并不能决定或改变我什么，而我却可以用实际行动来打破老师的偏见，并且取得进步
我们要把命运掌握在自己手中，当他人的片面评价袭来时，我们不应相信长夜将至，因为火把就在我们手中。走过逆境，必见繁星！
篇四：《虫洞书简:给青少年的74封信》读后感
一个偶然的机会我接触了《虫洞书简》这本书，书中的内容深深震撼我的心灵。
这本书的作者是王溢嘉，内容是他写给孩子的七十四封信，都是作者在和儿女相处时得到的感悟。王溢嘉说：“在书中，我不想给读者灌输什么，而是想引领年轻朋友踏进他自己的门槛，走出属于自己的路，实现自己的梦想。”
书中说道：“人不只会变老，还会变好或变坏。生命如流水不只会流动，水在遇冷时还从液体变成固体，遇热时则会从液体变成气体。除非你的生命是一滩死水，或在原地踏步，否则，没有人能从今时的你预知明日的你。是啊，人生如流水，或波涛汹涌或静水流深，一直向前奔流，这仿佛告诉我们。只要存在，只要活着，一切都还有机会，还有可能，“所有的成功者都是大梦想家”，你一旦有了梦想，就会让人充满希望，成功也就越来越近，书中提到了IBM的第一任总裁华生，他小时候候生活贫团，有一天在路边看见一个大老板驾车经过，他梦想着自己将来也要能拥有自己的马车。为了实现梦想，他去当了推销员，由于表现突出，它的老板借给他一车辆马车。后来他到一位律师的豪宅作客，他又梦想着自己将来拥有一栋别墅。他的梦想在不断上升，也激励着他努力工作，最后成为了IBM的总裁，超过了自己最初的梦想。
生命的意义是多么的严肃、深沉的话题啊！作者在书中和读者一起探讨了生命的意义。人生就是变化的，在变化的过程中才会有奇迹发生，尽力去把不可能变成可能，你的人生才有可能会变得不一样。
我们的人生不正是如此吗？在该学习的年纪就不要选择安逸，让努力成为一个人身上不变的品质，想成为一个平庸的人，最快的途径就是懒情，但是想成为一个成功的人是没有捷径的，只能通过不断的努力，越过一个又一个的门槛，并最终达到成功的终点。我想，这正是这本书想要告诉我们的吧！
