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人教版高中第五册三单元作文:学习写得有文采800字提纲

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未全开月未圆”,一切都还有圆满的余地,何妨扬眉浅笑,且共从容。——题记

人教版高中第五册三单元作文:学习写得有文采800字提纲

“我下去跑一圈。”丢下一句话,我头也不回地跑下楼,将父母担忧的眼神抛在脑后。不是不孝,是真的无力顾及他人。胸中仅存微薄的空气,明知可以呼吸,但我的大脑如死机一般,拒绝下达任何指令。我只能跑,用跑动的步伐来牵制器官,使它们正常运转。

我麻木地一步步迈开脚,利用快速的频率使大脑无法思考,然后在心底告诉自己,什么都没有发生。但这一次这样的方法一点用也没有,高考成绩不能像以前的困难一样,用这种方法逃避过去。

我默念着那些逃避了的过去,停下快速变幻的脚步。胸中的窒息感又涌上心头,我笔直地站着,让它把我充盈,全身胀痛,这一次,我要真的放下了。

放下这种逃避的方式,正视自己的处境。

我跟自己说,当我什么时候能够完全从浑浑噩噩中醒来,珍惜每一分每一秒,珍惜生命中的每一份如意与不如意时,再开始跑步。

卢梭在《一个孤独的散步者的梦》中表示,当你放任光阴流逝而不觉惋惜,不怀念过去,也不奢望将来,认真地享受现在的生命状态时,你便得到了幸福。

两百天后的一个小休中午,我开始独自在这个学校的操场跑步。这也是在承诺后的第一次。阳光很温暖,驱走了冬日的寒气。我跑过篮球场时,看到我们班男生穿着短裤,赤裸着上身打着篮球,远远望去,一个个身上还冒着热气;我跑过电话亭,“关公”正抱着电话絮絮叨叨,发挥着她与生俱来的动漫感,一边扭着身子,一边踢着脚下的石头;在跑道边的终点裁判台上,婷和敏正仰着头,伸展着四肢,享受阳光;还有我最喜欢的篮球场旁的围墙,纯灰色下接碧草地,上接蓝天湖色,随便来一群人,舒适地坐好后,就能拍出《那些年,我们一起追过的女孩》的海报……

景色美好如画,我不知道过去的三年里是否有如此风景。但我都已错过,即便痛惜,也于事无补。

对于美好的向往与实现不是一日可以达到的,既然过去的无法改变,那么就接受现在,认真对待。

“花未全开月未圆”,一切都还有圆满的余地,何妨扬眉浅笑,心境从容。

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