当前位置

首页 > 体裁 > 热点 > 话题 > 人教版高中第四册二单元作文:学会宽容1200字

人教版高中第四册二单元作文:学会宽容1200字

推荐人: 来源: 写作坊 阅读: 1.17W 次

宽容,是一种豁达、也是一种理解、一种尊重、一种激励,更是大智慧的象征、强者显示自信的表现。宽容是一种坦荡,可以无私无畏、无拘无束、无尘无染

人教版高中第四册二单元作文:学会宽容1200字

战国时,楚王宴请臣下。灯忽灭,一醉酒的将军拉扯楚王妃子的衣服,妃子扯下了将军的帽缨,要求楚王追查。楚王为保住将军的面子,下令所有的人一律在黑暗中扯掉自己的帽缨,然后才重新点灯,继续宴会。后来,这位被宽容了的将军以超常的勇武为楚国征战沙场。可见,学会宽容,就要学会原谅一个人小的过失,给人以悔改的机会。

宽容是一种大度、是高尚情操的表现。宽容之中蕴含着一份做人的谦虚和真诚,蕴含着一种对他人的容纳与尊重。学会宽容,心灵上就会获得宁静和安详。学会宽容,就能心胸开阔的生活。很多时候,宽容会给人带来一种良好的人生感觉,使我们感到愉悦和温暖,生活中就会少些怨气和烦恼,就能感觉到生活中“快乐”的丰富,而不是缺少。

宽容,是一种高尚的美德。“相逢一笑泯恩仇”是宽容的境界。事实上这一美德做得到的人并不多,即使如此,我们也不应放弃这种追求,因为忘却别人的过失,以宽容的心态对人、以宽阔胸怀回报社会,是一种利人利已、有益社会的良循环。屠格涅夫曾说:“生活过,而不会宽容别人的人,是不配受到别人的宽容的。”所以,当你宽容了别人,在自己有过失或错误的时候也往往能得到他人的宽容。

学会宽容,就学会一种有益的做人责任、就学会一种良好的做人方法。生活中宽容的力量巨大。因为批评会让人不服,谩骂会让人厌恶,羞辱会让人恼火,威胁会让人愤怒。唯有宽容让人无法躲避,无法退却,无法阻挡,无法反抗。蔺相如对廉颇傲慢无礼的宽容忍让,最终感化廉颇负荆请罪,留下千古美谈将相和,使赵国虽小而无人敢犯;周总理以其容纳天地的博大胸怀,在外交上奉行求同存异、和平共处方针,造就了他伟大人格,树立了中华民族的大国风范。同样,邻里间团结和睦需要宽容,*间白头偕老离不开宽容,一个健康文明进步的社会处处离不开宽容。假如没有了宽容,则国与国之间会兵戎相见,人与人之间会拳脚相加,社会将因此变得黯然。

有些人自诩为洞明世事、人情达练,却在名誉、地位面前斤斤计较,狭隘自私;有些人对别人的习惯、见解不能容纳,这并不意味着维护真理,只能叫心胸狭窄;有些人对他人的行为口头上激愤汹汹,行为上却不做出任何努力,这只能叫虚伪。然而,我们每个人都应该重审自己,以宽容的心情把握生活,用宽容的心情回报社会。

当然,学会宽容,并不是无原则地放纵、也不是忍气吞声,逆来顺受。宽容是一种有益的生活态度、是一种君子之风。学会宽容,就会善于发现事物的美好,感受生活的美丽。就让我们以坦荡的心境、开阔的胸怀来应对生活,让原本平淡、烦燥、激愤的生活散发出迷人的光彩.

推荐阅读

  • 1人教版高中第四册第二单元作文:笑对人生800字
  • 2人教版高中第三册四单元作文:学会坚持900字大纲
  • 3人教版高中第二册四单元作文:小狗的遗嘱1200字
  • 4高二语文作文宽容四篇
  • 5人教版高中第四册二单元作文:教养900字
  • 6人教版高中第六册四单元作文
  • 7人教版高中第四册二单元作文:弘扬民族精神1200字
  • 8高中优秀励志作文1200字
  • 9人教版高中第六册四单元作文:同学会欢迎词600字
  • 10人教版一册第二、三单元教材介绍
  • 11人教版高中第二册第四单元作文:土地的自述1500字
  • 12人教版高中第四册二单元作文:伪装与真实1200字
  • 13人教版高中第二册第二单元作文:误会900字
  • 14人教版高中第四册第四单元作文:虚妄的寓言1200字
  • 15人教版高中第四册二单元作文:悲乐一念之间1200字
  • 16人教版高中第四册三单元作文:学会尊重,懂得体谅750字
  • 17人教版高中第二册四单元作文:太空历险记1200字
  • 18人教版高中第三册二单元作文:谈包容800字
  • 19人教版高中第五册三单元作文:学会坚强1200字
  • 20人教版高中第五册二单元作文:学习欣赏1200字
  • 21人教版高中第五册四单元作文:学习写得新颖1200字
  • 22人教版高中第二册第四单元作文:直角的话650字
  • 23人教版高中第二册第四单元作文:植物界的活化石--银杏1200字
  • 24人教版高中第四册二单元作文:合作意味双赢1200字
  • 25四年级语文上册第二单元教学计划