当前位置

首页 > 体裁 > 热点 > 话题 > 人教版高中第四册三单元作文:《最苦与最乐》反驳650字

人教版高中第四册三单元作文:《最苦与最乐》反驳650字

推荐人: 来源: 写作坊 阅读: 2.64W 次

“孟子说君子有终身之忧”那他快乐何来?梁启超一文作了解释,“他日日在那里尽责任,便日日在那里得苦中真乐”果真如此?以我看,未必,“孟子是圣贤豪杰,肩头的担子从来没有放下的时节。”那么这不就说明了,当孟子解除了一个责任,另一个责任便随之而来,这时。他的最苦与最乐便交汇在了一起。

人教版高中第四册三单元作文:《最苦与最乐》反驳650字

试想一下,当人遭遇好事和坏事,他们会开心还是叹息,当一家人喜事和丧事相撞,他们是高兴还是痛苦,我想大多数正常人必定会选后者,那最苦与最乐交汇时,人自然会感到最苦。

那么君子快乐何来?一个鲜活的例子足以说明,爱迪生是一个神话,他一生发明东西无数,在爱迪生向电灯发起冲刺时,先后尝试了6000多种材料,失败无数次,才造就了电灯,当人们问他在制造过程中会不会感到痛苦,想要放弃,他却说了让人震惊的话:“没有,我觉得很快乐。”

电灯的制造过程固然是苦的,但爱迪生却感到快乐,原因是他负了应负的责任,责任不是苦的吗?这句话是片面的,当一个人喜欢上他所负的责任时,负责任便是最乐的。

那什么是最苦?自然是讨厌自己所负的责任,其实,讨厌或爱好在于人看事的不同角度,这就是为什么相同的事,不同的人经历后情绪不同的结果。

就好比经营一家商店,一种人对经营喜爱,对他所负的责任喜爱,他便充实了生活,得到了快乐。

另一种人,他对经营讨厌,对所负的责任讨厌,他的生活就变得狭隘,充满了痛苦。

于是,第一种人时时热爱他的责任,便时时快乐,而第二种人,时时讨厌他的责任,那就只好时时痛苦了。

推荐阅读

  • 1人教版高中第三册四单元作文:我心中的校园650字
  • 2人教版高中第四册三单元作文:美与丑1200字
  • 3人教版高中第六册三单元作文:我最喜爱的一位老师450字
  • 4人教版高中第六册四单元作文:最美逆行者1200字
  • 5人教版四年级上册第六单元语文教案模板
  • 6人教版高中第六册三单元作文:谁是最可爱的人1200字
  • 7人教版高中第三册五单元优秀作文《驳》
  • 8最苦与最乐教学反思
  • 9人教版高中第四册第五单元作文:《建国大业》观后感750字
  • 10人教版高中第四册三单元作文:遗憾与完美900字
  • 11人教版高中第六册三单元作文:最难忘的老师1500字
  • 12人教版高中第五册四单元作文:最深处的渴望800字
  • 13人教版高中第四册三单元作文:阳光与阴霾800字
  • 14人教版语文第一册反义词表
  • 15人教版高中第三册四单元作文:从三国的角度谈人才650字
  • 16人教版高中第六册三单元作文:我最尊敬的人900字
  • 17人教版高中第六册四单元作文:我最喜欢的树1500字
  • 18人教版高中第六册四单元作文:最后一个夏天1500字
  • 19人教版高中第六册三单元作文:印象最深的一个人900字
  • 20最苦与最乐作文
  • 21人教版高中第一册四单元作文:最伟大的互助1200字
  • 22人教版高中第四册三单元作文:青春与追求800字
  • 23人教版高中第四册四单元作文:收藏苦难1200字
  • 24人教版高中第六册三单元作文:我最亲爱的人800字
  • 25人教版高中第三册二单元作文:最美的笑900字