我敬爱的好老师作文800字

有一种奉献叫做春蚕到死丝方尽；有一种精神叫蜡炬成灰泪始干；有一种情怀叫莫问收获但问耕耘。

——题记

三尺讲台，三寸舌，三千桃李，三寸笔。十年树木，十载风，十万栋梁，十载雨。

老师，您不是谈笑风生皆成文章的作家，却能培育出德才兼备的学子！

老师，您不是驰骋疆场的将军，却有不管风吹浪打胜似闲庭信步的稳健！

老师，您不是笔走龙蛇写春秋的画家，却能培养出泼墨丹青书山河的大师！

她——何霞老师，圆圆的脸庞上架着一副眼镜，眼镜后面有一双让人特别想亲近的弯弯的眼睛。她的笑容和声音深深地吸引着我，尤其是她的教学方法特别的独特，她总会想出许多“花招”吸引同学们的注意，让我们发言，让我们听讲……为了使我们对课本更加深入，她不仅让我们自己总结写周记，而且在课堂上她也为我们写板书，向我们讲解。所以，我们上英语课的时候，总是心情愉悦，学劲十足。并且每当我们遇到“拦路虎”时，何老师总会不厌其烦地帮我们“排忧解难，指点迷津”。记得在一次考试过后，我不明白那道题的对错，真是百思不得其解。何老师了解后，便一点一滴耐心的解释给我听。第一遍我没听明白，可她并没有不耐烦，相反，她却更细心更仔细地给我分析了第二遍、第三遍……直到我听懂为止，最后还一个劲儿地问：“这回明白了吗？理解了吗？”

在课下，何老师总是那般和蔼可亲，记得有一次，刘老师有事没有来，课间时，何老师便和我们玩起了绕口令，成语接龙，还跟我们一起分享游戏中的快乐呢。

何老师不仅教学工作认真，而且也很关心我们。记得有一次学校举行拔河比赛，我也想参加，当我把这个想法和同学们说了一下的时候，我的好朋友笑着对我说：“你这么瘦，你能拔的动吗？”我一听心里难受极了，下课后，找到何老师，把我的想法告诉了她。何老师一听，拉起我的手，笑着对我说：“行，喜欢就去参加比赛吧，也可以锻炼一下自己。”何老师的话如一股暖流涌入我的心头，我顿时乐开了花。

老师就是这样默默地付出着，她的爱就这样潜移默化地感染着我们，感染着一批一批的学生。

此时此刻，我猛然领悟到人为什么总是这样描写教师：“捧着一颗心来，不带半根草去”，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师不会长篇大论，不会慷慨陈词，但她却如红烛一般在默默地流淌着生命。“红烛呀！流吧！你怎能不流呢？请将你的脂膏，不惜地流向人间，培养出鲜艳的花朵，结出健康快乐的果实。”

我爱您，敬爱的何老师！