幽默的老师作文500字六年级（精选16篇）
篇一：幽默的老师作文500字六年级
我有许多老师，比如语文杜老师、英语徐老师、数学万老师、美术老师……
不过，我最喜欢的老师是教我三年级的数学陆老师，他是一个非常幽默的老师。
他的头发一半有，一半没有，是名副其实的“聪明绝顶”。他的眼睛不大却炯炯有神，他高高的鼻梁上架着一副黑色的眼镜；他的嘴巴又大又厚，看上去十分搞笑。
陆老师上课既幽默又严肃，每一次上课，大家都坐得笔直，不敢做任何小动作，因为一但被他犀利的目光扫到，就要成为同学们的“笑柄”了。
记得有一次，我在上课时玩橡皮渣，还把切碎的橡皮渣放在手上吹到地上。结果我这个举动被陆老师发现了，陆老师用了一个十分夸张的动作模仿了我一下，让全班同学都哈哈大笑，就我一个人没有笑。突然，陆老师神秘一笑，同学们的笑声嘎然而止，他说：“来，大家看张老师，再给她竖一个大姆指！”同学们愣了几秒后，转头看向了面红耳赤的我，又捧腹大笑起来，我的同位的眼泪都快笑出来了。这时，陆老师又说：“再把你们的大姆指给倒过来！”班里又是一阵爆笑，我感到无地自容，恨不得找一条地缝钻进去。打这之后，我再也不玩橡皮了。
还有一次，我的试卷上只有我妈妈的签名，没有写上自己的名字。结果，我被陆老师叫了半节课我妈妈的名字，我都不敢举手回答问题了。课上了一半多的时候，陆老师竟还笑眯眯地主动叫我起来回答问题。从那以后，我做试卷或写练习再也没有忘记写名字。
陆老师在数学上，也常常会帮我们解决一些难题，教我们找到突破口。他的语言诙谐幽默，表情丰富，极为有趣。所以，我们很快就掌握了难题。
现在，陆老师被调到另一个校区当校长了，我再也上不到这么有趣又让人记忆深刻的数学课了，我多想让陆老师继续教我们数学啊！
篇二：幽默的老师作文500字六年级
我们班的道德与法治老师姓黄，她是一位幽默风趣的老师。
她有一头乌黑的卷发，时常穿着一条白色的连衣裙，在教室里走来走去。每次上黄老师的课，我们都在欢乐的气氛中度过。
有一天，我们上道德与法治课时，有两个男生正在说悄悄话。这时，黄老师笑了笑，然后悄悄地走到他们身边，对他们说：“哟，你们两个是在讨论什么国家机密吗？也说来给我听听呗。”逗得同学们都哈哈大笑，有些同学甚至忍不住，还笑到了地上去呢！那两个男生也被逗得捂住嘴，“咯咯咯”地笑了起来。这时，有个男生和老师说他要上厕所，结果去了好久都没有回来，都快要下课了。黄老师说：“快快快，来两个男生去厕所看看，他是不是掉进坑里面了。”此话一出，又让大家笑得直不起腰。
上个星期上课时，我们班上有一个姓李的男生特别爱睡觉，无论上什么课他都在睡觉，这不，又在道德与法治课上睡着了。黄老师笑眯眯地走到他身旁，说：“李大哥，这么爱睡觉呀，要不，到讲台上去睡？”黄老师罚他站了起来。结果，站起来了，他还能睡觉。黄老师又说：“大哥，要不要我带你去我办公室里睡？”同学们都捂着嘴，在那咯咯地笑。那位同学还荣获了一个外号——李睡神。
这就是我们的道德与法治老师，一位幽默风趣的老师。
篇三：幽默的老师作文500字六年级
在我记忆深处里，有一个令我一生难忘的恩师——数学郑玉老师。
郑老师是我在四年级时，从文昌转来的一名数学老师。每一次上数学课，她都会在打铃前赶来。她总是绑着一个整齐的丸子头，穿着一双小皮靴，右手抱着数学课本，左手拿着一个热水瓶。郑老师还有一双炯炯有神的大眼睛，大眼睛上戴着一副银边眼镜，看上去严肃极了。
你是不是以为郑老师上课枯燥极了，索然无味。但你错了，郑老师风趣又幽默，我们还给她取了一个外号叫“郑开心”。
比如说，在一次课上，有一对同桌正在说小话、开小差。如果换作别的老师，肯定会“万丈怒火头上烧”了。但郑老师非但不生气，还示意我们别去提醒他们。郑老师悄悄走到他们身后，用力咳了几声，把他们吓到要原地起飞了。郑老师对他们说：“在学蚊子说话吗？细声细语，别说，模仿还挺像。咋不学学狮子说话呢？威风凛凛，多有气势！”全班哈哈大笑，笑到直不起腰来，那两位同学也跟着呵呵笑了。要不是郑老师的风趣幽默，还化解不了我们的紧张与尴尬呢！
郑老师的幽默不止在课上，也在课下。一次，一位同学因为考不好而很难过。郑老师看见了，笑咪咪地走过去，对她说：“我给你讲个笑话。”郑老师开口说道：“从前，有一个贪玩的孩子，玩到很晚才回家，爸爸要揍他。于是，他对爸爸说：‘爸爸，我把屁股落在了外面，明天我拿回来在接我！’”听完后，那位同学心情直线上升，不难过了。
这就是我风趣幽默的郑老师，怎么样？你喜欢她吗？
篇四：幽默的老师作文500字六年级
我们的书法老师符老师，是一个风趣幽默的老师。每次上课，他都会逗得我们哈哈大笑。
符老师有一双浓眉大眼，一米的大长腿，在书法班里是最高的。他还有一身肌肉，力量很大。不仅如此，符老师而且很幽默。
有一次课间的时候，有一个同学与别的同学发生了冲突，互相打了起来，结果这个同学打不过，就叫了一大堆人来，准备一起打那个学生。幸好符老师及时赶到，并说：“哟！启明同学，现在学生黑社会有多少人啦？”同学们哈哈大笑。启明同学的“黑社会”们，一下子脸红地跑开了。之后，符老师又说了一句：“这个黑社会抗说能力真差，连把枪都没有，下次欺负人记得带把枪！”一说完，同学们已经笑得喘不过气了。
符老师不光能幽默地化解矛盾，在课堂上也很幽默。
在那次课上，有一位同学的字没有写好，符老师就走过去说：“太家快来看呀！又有一个字变鸡爪制造商出现了！”同学们又哈哈笑了起来。老师又走到另一个同学面前，装成很惊讶的表情说：“哇！你比前一个鸡爪制造商写的还‘好’可真好啊！”之后，老师用他那结实有力的手臂捏了一下那个同学，同学一下子软在桌上。“呦，无清荣同学，你的骨头好‘硬’啊！一捏就倒了？”这句话让同学们捧腹大笑。
这就是我们的书法老师——符老师，我们大家都很喜欢他。
篇五：幽默的老师作文500字六年级
我的语文老师是一名很厉害的老师，她使我们的语文成绩总分排名年级第二名。我们之所以能排第二名，是因为她幽默风趣，让我忍不住想上她的课。
林老师长相清秀，那柳条似的眉毛下，有着一双炯炯有神的大眼睛，戴着一副漂亮的金丝边圆形眼镜。她的眼神好像时不时在提醒着我们不能开小差。
在班里，林老师的幽默趣事有很多，现在我就挑出一两件来说，请听我娓娓道来。
有一次上作文课，林老师让我们自习，她批改作文。林老师说：“大家停一下，我来讲一个故事，从前山里有一座庙，庙里住着两个和尚。有一天，老和尚对小和尚说山里有一座庙，庙里有两个和尚，有一天老和尚对小……这个故事可以讲完吗？”“不可以。”我们异口同声地回答。老师笑着说：“既然不可以，可明俊同学的作文里却重复抄写一段话。这样的作文是作文吗？”说到这，罗明俊同学立刻惭愧地低下了头。林老师意味深长地对我们说：“人都会犯错，但只有知错能改才是好孩子，知道了吗？”“知道了。”我们异口同声回答道。
林老师的幽默不仅在课堂上发挥了大作用，在课后也很风趣。有一次，林老师带队出校门，可外面突然下起了倾盆大雨。林老师没带伞，于是，我把我的伞递了过去，林老师打趣道：“品涵啊！你既然知道今天下雨又不告诉我，真是太没意思了！”我们听后哈哈大笑。
这就是我的老师，一位幽默又风趣的好老师！
篇六：幽默的老师作文500字六年级
黄老师是我们的英语老师，她刚上完大学，就来到我们班实习。
她长着一头乌黑的头发，十分美丽，但却戴着拳头般大的小眼镜。她笑起来的样子很可爱，让人忍不住会跟着她呵呵地笑。黄老师的大眼睛炯炯有神，好像会说话一样。
有一次，上课铃响了，黄老师贴着墙慢慢向教室走去。正当同学们听见“沙沙”的脚步声时，一眨眼功夫，黄老师就推门而进，叉着腰说：“那三位同学，围在一起干吗？打麻将吗？三缺一，加老师一个不？”听到这，全班哈哈大笑。那三位同学害羞地低了下头。接着，黄老师又说：“那边那个男生，看我干啥，我有那么美吗？”全班又是一阵大笑。随后老师开始讲课，一阵又一阵的粉笔声。“唰唰—”下课铃一响，黄老师手上的粉笔戛然而止。“下课，同学们！”黄老师便大步流星走出了教室。
还有一次，黄老师监考我们的月考。有一名同学因为没定闹钟，所以迟到了。黄老师说：“哟！懒哥，竟然比以前来早了五分钟。如果晚了，老师可是会奖励你吃鸡蛋的！”听到这话，全班哄堂大笑。这时，黄老师发现有一名女生望着窗外，笑着说：“外面有帅哥吗？我看看！”那名女生立马害羞地低下头。又有一位男生，一直盯着老师看，黄老师微微一笑，说：“我脸上有答案吗？”男生害羞地说：“我要求助！”
这就是我们幽默的黄老师，我们都很喜欢她。
篇七：幽默的老师作文500字六年级
我们的语文老师是赵老师，他是一位幽默风趣的老师。
他戴着一副眼镜，身穿白色西装，有一对炯炯有神的眼睛。
上课了，赵老师大步流星走进教室。同学们顿时鸦雀无声，赵老师拿出一本生字本说：“吴钟敦，你写的字可真厉害。”接着，赵老师走到他的面前说：“看不出来，你还有当发明家的天赋，连‘残疾’字，都会‘造’了。把‘国’字里的‘玉’，造成了‘王’。”我们听后，不禁仰头大笑，那位同学一下子涨红了脸，像一个泄了气的皮球一样，羞愧地低下了头。
还有一次，下午上课时，同学们因为头天晚上数学作业太多，所以大部分同学没睡够。赵老师前思后想，想出了一个既能让同学们精神起来，又不会扰乱课堂的好办法。于是，赵老师故意突然大声问道：“你们怎么了？是不想听我上课，所以把你们的‘顺风耳’丢了？还是你们嘴里藏着一堆金银珠宝，所以把你们的嘴巴缝上了？还是你们的嘴巴不小心忘家里了？所以一个个鸦雀无声。”我们听后，顿时弯腰捧腹大笑。赵老师看了，也开心地笑了。这下，我们一个个都精神抖擞，上课发言也变得积极起来。每次下课，我们都能看见赵老师大步流星地走出教室，他的身影在走廊中渐渐消失。
这就是我们幽默风趣的赵老师，我们十分喜欢上他的课。
篇八：幽默的老师作文500字六年级
我的数学老师姓韩，上课时韩老师经常给我们讲笑话。韩老师个子非常高，尤其是那两条大长腿。那一头帅气的头发与他的微笑，格外符合，仿佛是精心雕刻的。
记得有一次，上课了，同学们还沉浸在音乐中，教室里闹哄哄的。不知何时，韩老师已经出现在门口。看着教室闹哄哄，大家坐得东倒西歪，韩老师眼珠一转，想到了一个好办法。只见，韩老师大喊：“哟哟哟！个个都是醉虾吗？是要烤着吃，还是炸着吃呢？”一听这话，同学们都哈哈大笑起来。而有些机灵的同学反应过来，小声地提醒其他同学。顿时，同学们如同退潮的大海一般，“哗啦啦”地端坐在自己的座位上。韩老师这才缓步走上讲台开始上课。
韩老师不仅有方法快速整好纪律，还会活跃课堂气氛。
有一次，同学们因为体育课即将比赛拔河，所以都无心听课。韩老师见状，并没有生气，而是跟同学们讲了一个故事：“孙悟空送唐僧取经的路上，遇到一群人，那群人的首领发现一块绿洲，那群人像恶狗看见羊肉一样扑上去喝水。结果，有人没喝到水。”同学听得津津有味时，韩老师突然补充了一句：“比如那两个呆哥……”同学们顿时哈哈大笑。“好，我们言归正传！”那两位同学也回过神，开始认真听课。
这就是我们幽默的韩老师，你喜欢吗？
篇九：幽默的老师作文500字六年级
今天，我要介绍的是我们班的符老师。他很幽默，总是用搞笑的语言引得我们哈哈大笑。接下来，请听我娓娓道来吧！
符老师平时总爱对我们微笑，爱穿一身黑绿色的衣裳。他皮肤稍微有点儿黑，额头上有几层皱纹，但却丝毫不能改变他那“顽童般”的幽默之心。
就拿刚开学的第一节课来说吧。老师先自我介绍：“我是符老师，是姓符的。”随后，符老师让我们重复“符老师是姓符的”这句话，我们重复了一遍。结果，符老师说我们说错了，我们都觉得很疑惑。而符老师却乐呵呵的，头上的皱纹一下子舒展开来，他在黑板上写下“符老师是幸福的”几个大字，还重复了一遍，同学们恍然大悟。看着笑呵呵的符老师，我们都忍不住哈哈大笑起来，瞬间拉进了我们和符老师的距离。
符老师的幽默还远远不只这些，就拿这个周五来说吧。有一个同学在数学课上偷吃零食，没想到符老师不生气，居然说：“哟，吃什么零食这么起劲，分我几个呗。这么有钱，过几天请同学们吃大餐，再给同学们买些零食呀！”听到这，同学们哈哈大笑起来，那位同学却非常羞愧，把零食交给了老师。后来，这位同学上课时，再也没吃零食了。
这就是我们班的符老师，一位幽默、风趣的老师，同学们都很喜欢他。
篇十：幽默的老师作文500字六年级
我们的语文老师叫李海波，我们都叫她波波老师。
波波老师留着一头长发。她虽然已经五十岁了，但岁月没有在她的脸上留下任何的痕迹，她看上去还像个二十岁的小姑娘呢！而且这个小姑娘还很漂亮。
波波老师对我们要求很严格，但她说话很幽默，还能做到提醒同学又不让他尴尬。有一次上课时，波波老师发现了一个“神游天外”的同学“翰哥”，老师笑眯眯地说：“‘翰哥’的心在哪里？”“翰哥”听了，一脸害羞地说：“我……我的心在学校。”老师装作惊讶地说：“呀？我还以为你的心飘回家打游戏了呢。”我们一起哄堂大笑，“翰哥”也不好意思“咯咯咯”地笑起来。
波波老师的幽默，还能化解别人的尴尬。记得有一次，波波老师刚走到教室门口，正好有一位同学拿着半盖着的水杯急匆匆走过来，她们俩一下子就撞在了一起，水也洒在了波波老师的裙子上。那位同学害怕地低下了头，说：“波波老师，对不起，我不是故意的。”“水不烫吧，你烫着没？”波波老师关切地问这位同学。“不烫，老师……”那位同学支支吾吾。这时，班上有些同学已经准备“吃瓜”了。老师向其他同学借了纸巾，边擦拭裙子，边装作生气地说：“今天，你怎么回事啊？”正当同学们以为他要挨批评时，波波老师话锋一转：“哎呀，你昨天就应该告诉老师，今天这个时候你要把水洒在我身上，让你先洒完水，我再进来不就好了吗？”这话一出，又弄得我们哄堂大笑，那位同学也跟着笑了。
这就是我们幽默风趣的波波老师。
篇十一：幽默的老师作文500字六年级
同学们，你们听说过魔法吗，漫画书中有人会飞，有人会隔空取物，有人会变身，还有很多五花八门的魔法招数，而我们班的数学老师——江老师身居能让人哈哈大笑的魔法，那就是幽默。
江老师身材高大、壮实，小麦色的肌肤衬得整个人特别健康。江老师对灰色、蓝色和黑色的衣服情有独钟，他总是穿着灰色或者蓝色的上衣，裤子和鞋子都是黑色的，这些都让江老师看起来非常地质朴。
在课堂上，江老师的嘴里总是可以蹦出一些让同学们哈哈大笑的话。上周的数学课，江老师提出了一个问题，好几位同学都没有回答出来，江老师看着大家欲言又止，忍不住从嘴里吐出了一句话：“你们的数学是体育老师教的吧。”这时，江老师顿了一下，好像想起了什么，又说了一句：“也对，我也是你们的体育老师。”同学们听了笑得前仰后合。
江老师还总喜欢说我们是发明家，比如那一次路子轩同学说出了一个连江老师都没有听过的单位，江老师无奈地说：“你真是个发明家，专门发明我们不知道的东西。”同学们一听又笑开了花。
江老师有时也很严厉。有的同学不写作业，江老师会把他叫到办公室批评一通；有的同学上课喜欢讲话，江老师就会让他站着听课；有的同学不会答题，江老师会耐心地讲解。
江老师，您用您的幽默为我们的学习生涯带来无限的乐趣，若您是海蚌，那我们便是蚌里的砂砾，是您用爱洗刷、用心血浸润，才让我们成为耀眼的珍珠，成为祖国未来的栋梁之材。
篇十二：幽默的老师作文500字六年级
每一个人的一生中，对我们学习上付出最多的是老师！有的老师是严厉的；有的老师是风趣的；也有老师是一本正经的，而我的信息老师却是幽默的！
许老师个子高高的，戴着一副眼睛，有一个高高的鼻梁和一双大大的耳朵！有一次，许老师上课时看见有一位同学正在对着窗外发呆，嘴里还痴笑着，便笑着问他：“瑞哥！又在做什么美梦呢？说来带我听听，现在我在讲重点，到时候不会可就得做噩梦喽！那可得叫你呆哥啦！”听完此话后，全班都哄堂大笑起来，”瑞哥”也偷偷害羞地笑。
还有一次，我们全班正在认真地上信息课，大家都十分仔细地听许老师讲课，就在这时，一段滑稽搞笑的音乐打破画面！也打断了许老师的讲话，突然，又传来了一种”滴滴滴，滴滴滴”的声音！哈哈！原来是周子诚戴的手表闹钟响了，这时，许老师却说：”同学们，有炸弹要爆炸了！快卧倒！”接着，许老师迅速地趴在了地上！惹得大家不亦乐乎！
许老师可真是幽默、有趣！许老师，我们真喜欢您！
篇十三：幽默的老师作文500字六年级
王老师是我们的体育老师，他十分幽默，常常带给我们快乐。
“叮铃铃”，上课铃响了，王老师穿着他那双百年不变的黑色老布鞋走到教室门口，我能猜到他马上要指着说第几组的同学整理得又快，坐得最端正。因为这句话是他进教室上课的习惯用语了。果然，他一走进来就挺起胸膛，张大了嘴巴，说了那句话。哈哈，被我猜对了。之后，王老师带领着我们来到了操场运动。
今天体育课的内容是打篮球和转呼啦圈，作为女生我肯定选择转呼啦圈。我一马当先地跑了出去，拿到呼啦圈就转了起来。完成了规定的呼啦圈个数后，我看着同学依冉和亦歆在和王老师说话，于是我也去凑了个热闹。看着老师不变的布鞋，我大胆地问了一句：“王老师，你每天都穿着布鞋，不会弄脏吗？”王老师听到后狡黠地说道：“我有365双这样的黑布鞋，每天换一双，才不会脏呢！”我和两位同学听了目瞪口呆，惊呼一声：“啊！”王老师看着我们惊讶的样子，不禁笑了起来，一脸打趣地看着我们。我们这才反应过来，王老师是在和我们开玩笑呢！哈哈！这可真有意思！
要说爱好，王老师最喜欢的肯定是篮球。这不，上学期有一次篮球课上，他站在三分线那儿单手投篮，那熟练的动作，精准的投篮，吸引了一大群小球迷，不管男女同学都看得不肯离开了，期间还有同学自觉帮忙给他捡篮球。
王老师是个风趣、幽默、有亲和力的老师，他给我们带来了快乐，我喜欢他。
篇十四：幽默的老师作文500字六年级
我相信大家都有自己最喜欢的老师吧，你最爱的是美丽的数学老师？强壮的体育老师？还是画画好看的美术老师？反正我最喜欢的是老师中的幽默之星——语文侯老师。
侯老师是一个既幽默又优秀的老师，听说她带的上一个班级的成绩在余杭区排名前几呢？
侯老师不仅长得漂亮，一双水汪汪的大眼睛，戴着一副圆圆的金丝边眼镜，还经常扎着一个丸子头，显得老师特别可爱。侯老师不仅长得漂亮，而且才华出众，她可以用幽默的方式来让我们更好地、更快地理解她讲的内容。有一次，老师正在讲如何用“左右为难”来造句，这时我们班一个叫马慕远的同学也在下面滔滔不绝的讲话。老师问了一个问题，让马慕远来回答。正当大家都以为他回答不出来时，他突然给出了一个很完美的答案。老师立刻用“左右为难”造了一个句。“你呀，真让我又想表扬又想批评。想表扬是因为你回答问题回答出了重点，想批评是因为你在我讲课时在下面讲话。你到底是想让我表扬还是批评啊？小马同学，你真让我左右为难啊。”“同学们，你们明白了吗？这就是借助一个词语来描写一个语境。”顿时，我们全班哄堂大笑，老师也微微一笑。我们的侯老师用这种方式让这位同学知道了自己的问题，而且不会伤到他的自尊心。还能让我们对如何用一个词语造语境的方法了解得更深一步。
这就是我们的班主任侯老师。一个才华出众而且很幽默的老师，你们是不是也喜欢她的这种幽默呀？
篇十五：幽默的老师作文500字六年级
暑假里就听说我们新学期要换数学老师，新数学老师会是个什么样的人呢？大家都充满了好奇。
开学第一节数学课的上课铃响了，教室里走进了一位中年男老师，他上身穿了一件深蓝色T恤，下身穿一条黑色长裤，身材微微胖，身高约1米7左右，他面带微笑，步履矫健地走上了讲台。
“同学们好”！这位老师跟我们打完招呼后，就开始了自我介绍：“我叫倪森鹤，你们可以叫我‘倪老师’，江湖网络名‘地球老师’；祖籍来自台湾；电话号码：110；职业爱好：厨师”。倪老师的一席话，惹得大家哈哈大笑。
倪老师不禁自我介绍很有趣，上起课来也非常有意思，有一次上课的时候，他对同学们说：“我曾经也当过一次‘菜鸟’，你们想知道为什么”？同学们顿时来了劲儿，异口同声地喊道：“想”！倪老师笑了笑说：“有一天，一个男同学到我这里来告状，说他们班有个同学给他取了一个‘蛋白质’的外号，我一听，‘蛋白质’这个外号挺好的呀，就对他说：‘蛋白质是一种很有营养的元素，也是人体健康的必需品，你为什么觉得这个外号不好呢’？那个男同学略带嘲讽地对我说：‘老师，你可真是个‘菜鸟’，‘蛋白质’的意思是：笨蛋、白痴、神经质！’这时我才恍然大悟，原来我真是是out的‘菜鸟’”！同学们听完后，都捧腹大笑起来。
这就是我们新的数学老师，风趣幽默的倪老师，他让原本枯燥的数学课充满了欢声笑语，让我们对原本无趣的数学充满了兴趣！真期待新的学期与倪老师一起在数学的海洋里遨游，乘风破浪！
篇十六：幽默的老师作文500字六年级
“幽默，搞笑又有趣，戴着眼镜又帅气。”想必大家心目中都有自己喜欢的老师吧！当然，我最喜欢的老师就是我们班的体育老师——陈老师。
他上课幽默，心地善良，他说的话，做的事更是能让同学们捧腹大笑。比如上次，有一位同学因为补作业而来晚了，可这位同学一声不吭就直接跑进了队伍当中。这情景恰好被火眼金睛的陈老师看见了，他立刻叫住了这位同学，让他喊十遍“报告”。这位同学一边笑着，一边又配合着喊着：“报告，报告，报告……”他整整说了十遍，一字不差。同学们顿时就哄笑起来，都在幸灾乐祸。“安静！”一个铿锵有力的声音从老师的嘴里蹦出来，我们这才安静下来。但我们从老师的严厉的表情中却看出了一丝笑容，之后他崩不住了，也和我们一起笑了起来。
陈老师还喜欢搞恶作剧。有一次，陈老师吹着口哨，漫不经心地从正在打篮球的同学身边走过，其实他只是想把篮球抢到手罢了。看！陈老师以迅雷不及掩耳之势抢过了同学手中的篮球。同学们被这突如其来的“袭击”给震住了，无论怎么努力，都抢不回来了，最后还和老师玩了起来。我感觉陈老师并不像老师，而像和我们玩在一起的“大哥哥”。
我们班这位“大哥哥”他每一节体育课都和我们玩得特别尽兴，他就是我最喜欢的陈老师。
