漫画老师作文五年级上册（精选15篇）
篇一：漫画老师作文五年级上册
“幽默大王”
曹恺芮
我们班的李老师，一张大圆脸，一双大大的眼睛，鼻子不算塌，只是山根低，不过最让我印象深刻的，就是她那一笑就露出后槽牙的憨憨笑。
记的有一次，我们班上数学课，让人起来回答问题，我们班的＂问题多多＂，就把手举的老高，一起来，＂因为。……，所以……，没了＂，一气呵成，我都听的模糊不已。李老师便说了一声，＂坐下＂，结果，＂问题多多＂还不死心，又站起来，连提三个问题。顿时让李老师哑口无言，最后李老师说了一句＂你行，你对＂。
我们班的大学霸马银翔，新学期数学成绩忽高忽低，一直不稳定，老师每次点名，为了防止他膨胀，就会说＂亚凡、静宜、马银翔”，这个点名方法就像一阵风，一下子在我们班流行起来，每当我们说出这句话时，马银翔就会面红耳赤的躲起来。
对待作业，我们会有偷懒的时候，没想到李老师有时也会也会偷个小懒。上课时，老师对答案，也要小心翼翼的，因为老师的答案多半是临时填的，没有经过大脑思考。如果对了，老师就会露出我们熟悉的憨憨一笑，说一句＂我对了，我真棒＂。如果错了，老师就会说：＂我错了，我错了，sorry＂。老师的憨笑和“sorry”都会引得我们哈哈大笑。
现在，每当李老师为我们辅导作业时，每当李老师露出那憨憨一笑时，每当听到李老师那一句“我真棒”时，我就想起了她幽默风趣的课堂。
篇二：漫画老师作文五年级上册
我的数学老师
王枕冰
一双炯炯有神的眼睛，一头齐耳短发，手里总是会拿着一本数学书和一个点名册，她，就是我的数学老师-李老师。
她很关心我们，尤其是在数学改错方面。
记得有一次，我没有改完数学作业的错，恰巧那天我值日，是最后一名走的。我走到楼梯拐角时，就遇见了数学老师。
数学老师二话不说，就把我带进了教师办公室。这里是我平时最害怕的地方，因为这里有很多老师，会让我感到很紧张。我硬着头皮，走到了李老师的办公桌前，她拿出了那本数学书和花名册。
我以为李老师要骂我或者打我了，可是并没有。李老师只是让我改错，于是我开始改错，不会的地方就问李老师，李老师就给我耐心的讲题。她还时不时地翻开数学书，讲解课本上的知识。在不知不觉中，李老师仿佛变成了我的母亲，在耐心地教我数学。已经很晚了，我才改完错，李老师执意送我回家，回家路上，李老师帮我梳理了几个较为重要的知识点。
李老师教我们快半年了，现在，每当我觉得太累而改不了错的时候，我眼前就会浮现出在办公室里，李老师给我讲题的情景。这个回忆，让我学会了坚持，养成了有错就改的好习惯。《我的老师》王枕冰
篇三：漫画老师作文五年级上册
和蔼可亲的数学老师
张欣然
我的老师，一头深棕色的短发。圆圆的脸上总是挂着和蔼可亲的笑容，这就是我的数学老师——李老师。
从一年级起，我数学考试的成绩就总是不如意。直到遇上了李老师，我的数学成绩稳步上升。
记得刚上六年级时，我的计算还算蛮不错的，可学了分数之后，总是因为约分不能约到底，而为此扣了冤枉分。一天下课后，李老师把我叫到了办公室，我本以为老师会批评我一顿，但到了办公室之后，我发现我大错特错，李老师是要叫我约分的小技巧。
李老师讲题的时候，老师的嘴角一直上扬着，脸上一直挂着浅浅的笑容。让我感到很踏实，很温暖，老师也从来没有露过一次不耐烦的表情，一直到我学会了以后，李老师还给我出了几道例题，虽然我做错了一道，但出人意料的是，李老师没有批评我，而是帮我分析了错题，找到了错因。从那以后，我再也没有因为约分，而扣过分。
还有一次，我生病请了假，刚好错过了数学课。第二天早晨，李老师就找到了我，帮我补上了昨天上课时讲的典型题目。
这就是我的数学老师——李老师。每当我看到那一张张满是打对勾的试卷，李老师和蔼可亲的笑容便会浮现在我的眼前。
篇四：漫画老师作文五年级上册
仝欣妍
自打我上六年级以来，数学成绩可谓是一天比一天的差，所以，我对数学没了什么上进心。
看见这新学期的老师，心里的不安涌了上来，并且我还下了一个结论——这个老师真凶！
新的老师姓李，一头到肩膀的短发，象牙色的皮肤，脸蛋圆圆的，笑起来时眼睛总会眯成一条缝。
但大半个学期过去了，我对李老师的认知可有太大的改变了。
记得六年级的第一次数学考试，我以刚及格的分数起了个坏头。以前的努力全都被现实打破了，本以为我的求学生涯就此结束时，李老师就像一束光，照进了我的生活，“我相信她！”这句话让我幼小的心灵受到了极大的安慰。
为了不辜负李老师的期望，我在数学上面下了很大的功夫，有时候想放弃时总会想起李老师的那句话。在平常的时候有什么不会的题或不明白的题，李老师总是不厌其烦的教你，直到你会为止。
我印象最深的，是在课堂上，老师歪着白润的脸蛋，小孩子气的叫的那声“欣妍”，虽然说在普通人心里，一句小名也没什么。但对我而言，这声小名是对我的肯定和认可。
每当我想放弃时，李老师的相信和微笑让我异常的开心，李老师！你就是个让人敬佩的好老师！
篇五：漫画老师作文五年级上册
爱笑的老师
江吉航
一张典型的瓜子脸，一头齐肩的短发，一双一笑就眯成一道缝的眼睛……这就是我们的李老师。
李老师教我们数学，她是一位称职的好老师。每次我找她批改作业，她都会很认真的给我检查，并且详细的告诉我哪里错了。如果我有不会的问题，只要请教她，不管什么时候她都会不厌其烦的一遍一遍的给我讲解，直到明白了为止。
记得有一次，我去找李老师改错，有一道题李老师说我做的不对，她抬起头来看了我一眼，见我愁眉苦脸，眉毛马上就要碰到一起了，她拍了拍我的肩膀，示意我靠近她，指着那道题给我讲解起来，讲完了以后，李老师看我一脸疑惑的样子，她肯定猜到了我是没有听懂她的意思，李老师又在草稿纸上给我画了一个图，对着图她又给我用另一种方法细致的讲解了一遍，“噢--”我茅塞顿开，“我知道了，老师”李老师微笑的对我说：“改去吧，要书写整齐啊。”
还有一天下午，快要放学了，我的数学作业基本上都做完了，就有一道题不会做，我拿着作业本准备去请教一下李老师，就在我走到办公室门口的时候，我看到李老师已经收拾好了东西，挎着包要回家了。看到这样的场景，我心想：怎么办？如果不问，明天就要算错题处理，如果问，就会耽误李老师的下班时间。就在我进退两难的时候，李老师看到了我，和我手中的作业，似乎知道了我的来意，对我一笑，把那一双本来就小的眼睛又眯成了一道线，挥手让我进去，给我讲完了那道题后，又给我检查了一遍我的作业，还让我改完错给她看，那天我耽误李老师将近半个小时的时间下班。
现在每当我在做数学题遇到不会做的时候，我就会想到李老师，想到李老师那无比灿烂的笑容，我就会顿时茅塞顿开。
篇六：漫画老师作文五年级上册
我的“导航员”
吴星霖
开车走不熟悉的路可以用导航，我们在成长中也有迷路的时候，而我的“导航员”就是—数学李老师
她个子不高，中长发，慈祥的脸上有一双明亮的眼睛，每次见到她，她总是面带微笑冲着你笑！
六年级开学，李老师来到我们班。没见到她之前，同学们都认为她非常严厉，可上了李老师的一节课，我们对李老师的看法彻底改变了。她上课的时候十分幽默、有趣，让我觉得本来很难的数学变得简单易学。
记得当时有一次下午，我数学作业的错没有改完就溜回家了。李老师给我妈妈发微信问：我是不是身体不舒服才没改完？希望我改完以后发给她。我当时非常不情愿，觉得她真多管闲事，就胡乱改了发过去。没几分钟，李老师就把我的作业批完了，没改对的地方，用红笔圈了出来，接着李老师发来了语音，把我错的每一处又给我讲解了一遍，在李老师发的语音里，就听见，她小女儿哇哇哭着一直叫妈妈，但即使是这样，也没有影响李老师给我讲题。其实，那天是周末，李老师牺牲了她的休息时间，耐心的辅导我、还鼓励我，遇到困难不要退缩，要勇敢面对！
李老师，您是我学习道路上的“导航员”，每当我遇到困难时，想到您，我就打消了退缩的念头。
篇七：漫画老师作文五年级上册
我的数学老师
陈晓婉
我有一个数学老师，她是李老师，有着一头葡萄紫的短发到下巴这里，她总是会，把两边的头发塞到耳朵后面，看上去好有气势。还有着一张大饼脸，她的那双眼睛，每次盯着一个同学看时，就觉得很吓人，每次一笑眼睛就成了一道线。
李老师，已经有了两个孩子了，眼角两旁的鱼尾纹已经很深了，老师比较，爱臭美，每天都会涂口红，老师每天都会穿不一样的衣服，好会穿搭。
我记得有一次我们在学员快下课时，班里同学都让老师徒手画一个圆，老师笑了笑，拿起粉笔招好位置，伸直胳膊直接老师的手，就这样转了一圈，一个又大又圆的圆，就展现出来了。哇，我当时非常惊讶，老师自豪地笑了起来，脸通红通红的眼睛笑成了一道线，这应该就是数学老师的绝活吧！
每次都会感觉到李老师很大方，每次讲题的时候都会边讲边用手摆动，走路的时候大不大不的走在黑板上？写字时都是扎着马步，在黑板上写字很大声的给我们讲题，让每个同学都能听得见，听得懂，走路的时候都是一大步一大步的迈过去。李老师，办事的速度也非常快，有几次学校里有几天，都特别的忙，我们都不觉得会影响到上课，结果老师不但没有耽误上课，还完完整整的上完这节课。李老师的办事速度不是一般的快哦。
这就是我的数学老师——李老师。
篇八：漫画老师作文五年级上册
严厉的数学老师
纪美
我的数学老师姓李，小眼睛，塌鼻子，细白的皮肤，一头红棕色的头发，这么一个其貌不扬的老师却是我最喜欢的老师了。
在我印象里，她是我的第五任数学老师了，李老师在课堂上她总是面带着笑容给我们讲课，当我们遇到难题时，她总是不厌其烦的给我们分析题目，讲解题目，时不时还被提建议的同学给逗笑了。
李老师生气时可是火冒三丈的呢。记得刚开学时第一次完成作业，我字写的乱七八糟，答案还没有写完整，当老师生气地叫到我时，我却为了缓解尴尬，嬉皮笑脸的走了过去，谁知李老师上来就一句：“笑什么笑，小姑娘要不要点儿脸，你看看你写的是些什么东西，还好意思笑！”李老师的眼中好似有一团怒火。我的笑容立马消失，从那次以后，我每当我和同学在不该玩闹的时候玩闹，李老师就会马上变脸，从红润的肤色瞬间变成了红彤彤的。
我知道李老师都是在关心我们。其中，有一次我在给老师改错的时候发现了老师头上清清楚楚的许多白头发，而李老师才36岁，竟然白头发这么多，她一定是太生太多的气才变成这样的。
每当我有不会做的题时，这严厉的数学老师都会全心全意用心的把我教会我爱着既严厉又辛苦的数学老师。
篇九：漫画老师作文五年级上册
“暖心”的老师
马寅翔
我们的数学老师一头齐耳的短发，那弯弯的眉毛，细长的眼睛，无不透露着
慈爱。
当我第一天见到老师，不敢跟老师说话，但是当天的家庭作业，我却有一点不会，我便不知所措起来，但我自己一人实在研究不出来，只能羞涩地跑到了老师的办公室，老师便对我进行了一番细心的指导，手里拿着红笔，在我的业本上圈圈划涩，为我细心地讲解了题目重点，使我茅塞顿开。
后来，当我在操场上进行月考表彰大会时，刮起了风。吹过了大树，让叶于一片片落下，沙沙作响；吹过了枯黄的草地，让它们随风落下。风又迎面吹来，吹着我的发言稿差点让它落下，身旁的数学老师连忙把她的文件夹拿来，帮我插上，我看着她，风撩起了她那齐耳的短发，那寒冷的操场瞬间变得不冷了，也安静了下来。下一秒，我就又开始了发言，虽然那寒风还刮着，但我心里暖乎乎的。
有一次，我数学考得十分差劲，接受不了的我便开始趴在课桌上哭了起来，生怕同学们因我考得不好而来朝讽我。当老师看见后，不禁皱了起眉，一脸心疼，把我叫了出去，拿着我的卷子，那细长的眼睛里，流露慈爱，表精凝重了起来。拿起了卷子，分析了我的问题，让我以后改正。说完便递给我一张纸，叫我把泪擦干，好好改错，当作一个教训。我看着她那紧皱的眉毛，流露着她的温暖，也不再哭泣，拿着那卷子回班。
每当我看到那本都是笔记的数学书，我都会想起数学老师，想起她对我的鼓励，一想起这个，一阵暖流就会涌上心来……
篇十：漫画老师作文五年级上册
敬业的数学老师
杨天怡
冷遇见暖，就有了雨；冬遇见春，就有了岁月；天遇见地，就有了永恒，而我遇见她，就开启了数学王国的大门。
她就是我的数学老师李老师。一头齐肩短发，乌黑透亮，一张和蔼可亲的面庞，脸上总是充满笑容。
李老师留给我印象最深的特点就是敬业了。记得有一次是月考前晚上，我复习知识点时发现有一道题我怎么也搞不明白，问了爸爸妈妈，他们也说不清楚。我没有办法，只好去询问老师，那时已将近晚上10点了，我本想老师肯定休息了，等明天早上看看老师有没有回复吧。但是不到两分钟，手机就“滴”的一声响了，我一看正是李老师的回复。她的回复让我恍然大悟，明白了这道题的做法。在第二天早上我一看手机，发现在昨晚10：30左右的时候，老师又发了消息。她把与这道题相关的题目和知识点详细的整理了，发给了我。
在平日的学习生活中，李老师的敬业随处可见。每天的作业，改错，她总会认真批改，笑着询问我们做错了题目，有没有真正弄明白。每当我听到李老师这个名字时，总会想起她那张和蔼可亲的面庞。就是因为李老师的出现，让我喜欢上了数学这个热门学科，也让我的数学成绩一直保持在90分以上，成为班级中的数学学霸。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。李老师，感谢你为我们的默默付出，你的敬业让我们在数学上有了更大的提升。
篇十一：漫画老师作文五年级上册
古灵精怪的李老师
孙婧宜
说到我们的数学老师，我便会立马反映出“古灵精怪”这四个字。
记得刚上六年级时，我们跟了李老师学习。那时是初秋天，还略微有一点小小的热，老师身着雾霾蓝的细腰连衣裙，一头黑中带棕的齐肩短发，一双看不透彻的眼睛，加上她那像在健走似的小碎步，整个人看起来古灵精怪的。倒不像是平常中我印象里死板的大人，像是从森林里误闯出来的小精灵。
“你们班原先谁是课代表？”
“孙婧宜。”
“在哪呢？”
“这里。”只见一双灵动的、闪着光的眼睛一下出现到了我的面前。
“那就你吧。”
就这样，我成为了李老师的课代表。
李老师不知道在想什么，那双眼睛又变了样：期许？亦或是对我这个课代表早有耳闻？还是想放手看一下我的能力？不知道，一直不知道。老师到底在那双眼睛的深处，埋藏了她如何复杂缜密的思考？
就在几天前，刚出教室门，看见李老师迈着矫健的步伐“飞走”而来。头一歪，我看到了门口的课程表。老师是来上课了，我赶紧回位置。老师手中的练习题格外显眼，同学们都露出了难受的表情。谁知老师用一种奇怪的语调说：“别这么倦怠呀，多练习一下，为了考试。不过你们都不想学，那我也没办法，反正我又不考试，”还俏皮的晃了两下身子，透过眼睛，不妨看出她又一次萌生出了新的想法，“你们看着办。”然后她就一副逍遥自在的去坐下了。哎，人家班老师那叫一个苦口婆心，就怕学生不学习，怎么偏偏李老师反着来呢？看她的样子，反倒让大家提起了精神，进入了学习状态。
我们的李老师就是你所看到的古灵精怪，她可是最“接地气儿”的老师呢。
篇十二：漫画老师作文五年级上册
我的良师
姜宇珊
一双炯炯有神的小眼睛，一张幽默风趣，能说会道的嘴巴，微胖而慈祥的脸总是笑眯眯的，这就是我的数学老师——李老师。
同学们常常在教室见到他手持表格穿梭于桌椅间的身影，或在数学课前的课间，或在汤足饭饱的中午或在托管的时候，如果你凑上前去看李老师的表格，你准会大吃一惊，那不是一张表格，而是一摞表格，上面有数不清的项目，每三个或两个一组，用一个花括号括了起来，每个花括号上面都标注着当天的日期，使整个表格井井有条，一目了然。同时，每当我们看到这本表格，都会想起一句话："今日事，今日毕。"而老师也时刻不忘督促我们完成任务，他每次来教室，除了上课就是来提醒我们。
李老师非常敬业，时不时给予我们善意的批评，常常是简短的一句话语，却让我们认清自己。
那是一次突击考试，我沉浸在自己前几次的美好成绩之中，不知不觉放松了警惕，做卷子也不是以往那般心细，甚至连检查都没有做，就交上卷子独自发呆，直到我看见同桌还没交的卷子，才如梦初醒：完了完了，满分要保不住了。于是我等了一节大课间，又等了一节课，就怀着焦急而又好奇的心情直奔办公室，招呼也不打，就熟练的翻起了办公桌上整整齐齐的卷子。
这一幕恰好被刚从六班回来的李老师看见了，他很自然地接过我的卷子，坐在办公椅上批阅了起来。批完后，李老师对我说了一句话，简短、有力："宇珊，你挺"飘"的昂，连计算题也错。″这句批评看似漫不经心，实则在悄悄暗示着我，让我不要太骄傲，不要在赞扬声中迷失了自己。
李老师，您时刻不忘督促学生进取，时刻不忘观察学生状态，时刻不忘给予学生指导，是一名真正的良师，也是我永远的人生导师。
篇十三：漫画老师作文五年级上册
幽默风趣的数学老师
杨钰沛
一声爱的训斥，一阵爽朗的笑声，一张洋溢着笑容的脸……在漫漫成长学习的路上，是李老师帮我点亮了心中一颗最闪亮的明星，指引着我，在无尽的夜中继续走下去。
李老师长的不难看，中等身材，一张文静的圆脸，她的眼尤为突出，倒不是生得秀美，却显得十分有个性，又扁又细的小眼时而慈祥，时而睿智，时而狡黠，时而平静……仿佛她把自己全身的情感都表达到那双眼上去了。
李老师十分开朗，每到上课铃声响起，伴随的必是李老师的串串笑声，如同《红楼梦》上林黛玉初遇王熙凤的情景，真是个“丹唇未启笑先闻”啊！她一笑时，眼睛更加灵动，盛得满满的笑意仿佛要从眼里跑出来似的。
李老师不仅开朗，还很幽默，一次数学课上，李老师叫一个男生起来回答问题，那个男生比较腼腆，说话就像在低着头哼哼，但李老师不但没生气，反而笑了起来，半认真半开玩笑似的向那个男生打趣：“声音怎么这么小？李老师胆儿很大，不用怕，吓着我……”李老师那双扁长的小眼，此时已经笑成了两个小月牙儿，弯弯的，“月牙儿”中闪烁着点点亮光，看到这双眼，你可能会读到李老师对这个男生的无可奈何，但绝对看不见半点嘲讽之意。
每当我学习数学时，眼前总会浮现出李老师慈祥的笑容，是李老师的开朗，引发了我对数学的喜爱。
篇十四：漫画老师作文五年级上册
风趣横生的老师
行知班李姝含
乌黑的短发，象牙色的皮肤，柳叶般的眉毛，一双有神的眼睛，微微发胖的脸上，一张有着幽默谈吐的嘴，惹人喜爱，这就是我的数学老师李老师。
相比较于其他老师的极为严肃的课堂，李老师的课堂比较放松。上数学课的时候总能从走廊里听到我们班级传出来的笑声，她总会把自己幽默风趣的特点带入课堂。在学习知识的过程中开点小玩笑，把生活带到学习里，也算是劳逸结合。
还记得一次数学课，老师正在教我们分数除法。刚开始的时候我还不太懂，做的总是比别的同学慢，正确率也不高，这就让分数除法成为我的弱点，我的考试失分点，我也在为此焦虑。可是后来老师看到很多同学都不会，甚至犯了很低级的错误，在讲解中拍着黑板。脸色微红说“遇到分数除法，就像狗看到骨头我就跑过去啃一样，先换成乘法。”听到这句话后，同学们笑了，老师也笑了，脸色又变回了象牙色。这句话让我恍然大悟，好像拨开了云雾见到青天。从此以后我不再为分数除法烦恼，效率大大提升，成绩也逐渐上涨。
每当要上数学课的时候，我都会期待着这节课李老师又会带来怎样既幽默又风趣的语言。
篇十五：漫画老师作文五年级上册
会说话的眼睛
张欣然
栗棕色的长发，一双会说话的眼睛，象牙色的皮肤，一口流利的英语，这便是我的英语老师——宿老师。
虽然，宿老师的眼睛不大，但老师眼睛的特别之处，就在于老师的眼睛会说话。
有一次，有几个同学没有写昨天晚上的作业，有三四个同学抢过别人的作业就开始抄，甚至还有几个同学连抄都懒得抄。上课时，宿老师知道了这件事情，虽然宿老师什么也没有说，但同学们都从老师的眼睛里读出了老师深深的失望。
记得还有一段时间，我上课总是开小差，心不在焉的，就算叫我起来回答问题也总是支支吾吾的，虽然人在教室里，但心早不知道飞到哪里去了。那段时间的小测后，我考的很差，宿老师把我叫到办公室，严厉的批评了我，老师告诉我这段时间我的状态非常不对，马上就要大考了，如果再这样下去，后果会不堪设想。我不敢看宿老师，因为我怕从老师的眼睛里看到深深的失望，和生气。把同时宿老师的眼睛里，又有对我接下来表现的期望与对我接下来表现的信任，对我的肯定。
还有一次，我因不知道到底什么时候该用过去式，就抱着作业来到了宿老师办公室，希望老师能帮我讲一下，苏老师很耐心的帮我讲解了我的错题，而且在讲的时候老师的脸上一直挂着温暖的笑容，用满含笑意的眼神看着我，让我感到很踏实，想的时候老师还时不时问问我到底有没有听懂，还会帮我出几道例题。
每当有人跟我提到宿老师，我就会想起宿老师跟我讲题时那双会说话的，灵动的眼睛，和那满含笑意的眼神。
