蛋壳的看图写话二年级（通用16篇）作文
篇一：蛋壳的看图写话的文章" target="_blank" >看图写话二年级
美好的一天
王禧涛
早上，太阳公公刚露出笑脸，小虫子、小蚂蚁、小蝴蝶三个好朋友伸伸懒腰，就起床了。他们三个来到草地上，准备玩游戏。
突然，小虫子发现了一个蛋壳，它说：“你们快看，这里有一个蛋壳，我们可以用它做一个翘翘板！”小虫子的那两个好朋友异口同声说：“好呀！”说干就干，它们找来锯子，把蛋壳锯成两半，把其中一半扣在地上，再找来一根麦杆子放在蛋壳上，一个翘翘板就做好了！
过了一会儿，小蝴蝶说：“我们用另一半蛋壳做个热气球，我带你们到天空中去玩玩吧！”于是，小虫子和小蚂蚁坐上了用蛋壳做吊篮、塑料袋做球囊、蜘蛛丝把它们栓起来的热气球，跟着小蝴蝶去飞行了。
到了下午，天上布满了乌云，快要下雨了。小蚂蚁说：“下雨的时候，我们到蛋壳里去躲雨。”说完，它们就钻进蛋壳里，刚钻到里面，滂沱大雨就下起来了。
晚上，月亮姐姐出来了。小动物们齐心协力搬来一片芭蕉叶当被子，躺在“房子”——蛋壳里，睡着了。
这真是美好的一天。
篇二：蛋壳的看图写话二年级
好玩儿的一天
陈梓媛
一天早上，小蝴蝶、毛毛虫、小蚂蚁三个好朋友一起来到草地上玩耍，走着走着，它们看见半个蛋壳。小蝴蝶提议说:“我们把蛋壳做成跷跷板来玩吧！”小蚂蚁和毛毛虫听了这个建议，齐声说：“好”，于是它们先找到一块儿木板，然后把木板放在蛋壳上，跷跷板就这样完成了。毛毛虫和小蚂蚁玩了半天，小蝴蝶生气了，凶巴巴地说：“你们玩儿这么久，什么时候才轮到我呀？”
过了一会儿，毛毛虫问小蝴蝶：“小蝴蝶，你每天都在天上飞的感觉是怎样的呀？我也好想去天上看看呀！”毛毛虫提议说：“那我们用这半个蛋壳做个热气球吧，这样我们也可以飞上天空了！”小蚂蚁和小蝴蝶连声说好。于是，小蝴蝶用嘴叼起了一块儿七彩的布，小蚂蚁和毛毛虫找到三根绳子，它们用绳子把布和蛋壳绑到一起，一个热气球就这样做成了。毛毛虫和小蚂蚁坐到热气球上，热气球慢慢地升上了天空，小蝴蝶又开始生气啦：“刚刚跷跷板不让我玩，现在热气球又不让我坐！”小蚂蚁和毛毛虫一起说：“你有翅膀呀，可以飞在空中！”
到了下午，“轰隆隆！”，天空中响起了雷声，把小蚂蚁，毛毛虫和小蝴蝶吓了一跳，它们急忙躲进蛋壳里。“哗啦啦！”天空中忽然下起了大雨，幸好它们有这半个蛋壳可以当作伞来躲雨，不然就要淋雨了!
天黑了，星星困得眨眼睛，小蚂蚁说：“要不我们用蛋壳做一张床，用树叶做被子来睡觉吧！”蝴蝶和毛毛虫听了，急忙去找叶子，它们找到了一片最大的树叶，然后一起躺到蛋壳里，把树叶盖到蛋壳上，月亮妈妈也在给它们讲故事呢，它们听着听着，一下子就睡着了。
小蝴蝶，毛毛虫和蚂蚁这三个好朋友就这样度过了好玩儿的一天！
篇三：蛋壳的看图写话二年级
欢快的一天
毛鹏羽
小蚂蚁，小蝴蝶还有毛毛虫是好朋友。
有一天早上，小蚂蚁、小蝴蝶、毛毛虫不约而同的来到一片草地上玩，小蚂蚁说;“我觉得有点儿无聊，不如我们想一个游戏玩吧！”“好呀、好呀”！小蝴蝶和毛毛虫异口同声的回答道。这时它们看到不远处有一个鸡蛋壳，毛毛虫突然有了一个主意：“不如我们用蛋壳做个跷跷板玩吧！”说干就干，小蚂蚁找来了一个小木板，小蝴蝶借来了一罐蜂蜜，毛毛虫使出浑身力气终于把跷跷板做好了，小蚂蚁和毛毛虫一人压一边，小蝴蝶则在一边为他们加油打气，“小蚂蚁加油！毛毛虫加油！”它们玩了一会觉得太累了，就又想换个游戏玩。
过了一会小蚂蚁灵机一动，“我也想像小蝴蝶一样飞上天空，不如我们来做一个热气球吧！”小蚂蚁和毛毛虫费尽九牛二虎之力终于把热气球做好了，争先恐后的挤进热气球里，微风轻轻一吹热气球就慢悠悠的飞上了天，蝴蝶在一旁自豪的问：“怎么样，天空的风景美吗？”“真是太美了，跟我们在地下看到的风景完全不一样，这让我想到妈妈教我的一句诗：欲穷千里目，更上一层楼”。就这样它们飘啊飘啊，热气球随着微风降落了。
这时天空突然下起了瓢泼大雨，风把鸡蛋壳吹翻了，刚好给它们避雨。它们躲在蛋壳里听到雨滴砸到蛋壳上发出“咚咚咚”的声响……毛毛虫好奇的问小蝴蝶;“下雨天，你为什么不能飞呢？”“因为下雨天我的翅膀会被雨水淋湿，我们的飞行是要靠两个翅膀的扇动才可以的飞的呀”！小蝴蝶耐心的解释道。
夜晚的风把鸡蛋壳吹翻过来了，一片树叶落在鸡蛋壳上，就跟盖了一床温暖的棉被，它们瞬间觉得非常的温暖，不一会儿小蝴蝶、小蚂蚁、毛毛虫就睡着了。
多么美妙的一天呀！
篇四：蛋壳的看图写话二年级
开心的一天
徐安娜
早上，小蝴蝶和小蚂蚁、毛毛虫，它们一起去郊游。
走着走着，小蚂蚁看见远处有半个鸡蛋壳，它想：“我们可以用鸡蛋和木板做跷跷板呀！”于是它就把想法说了出来，它们点点头说：“可以呀。”做好之后小蚂蚁就和毛毛虫玩了起来。小蝴蝶喊：“小蚂蚁加油，加油，”小蚂蚁对毛毛虫说：“你是赢不过我的。”
过了一会，小蚂蚁说：“我好羡慕你会飞呀！”小蝴蝶说：“这有什么难的。”于是它找小蜘蛛织了几根线条，小蜘蛛费了九牛二虎之力才织了出来，小蝴蝶找来一块粉色的布，它把三样东西粘连了起来，热气球就做好了。小蚂蚁迫不及待跳上去，毛毛虫跟在后面，风一吹热气球就飞了起来，越飞越高，底下的东西变的都像玩具一样，小蚂蚁说：“我从来没见过这么多东西，下面真美丽！”
到了下午，下起了倾盆大雨，它们赶紧降落下来，齐心协力的把鸡蛋壳翻过来当伞用。小蝴蝶说：“幸好我翅膀没湿，不然我一会就飞不起来了。”小蚂蚁说：“这个鸡蛋壳真好。”毛毛虫说：“嗯嗯，是的。”
天黑了月亮婆婆出来了，星星眨着眼睛，雨停了，它们又把鸡蛋壳翻过来，小蝴蝶又找来一片厚厚的叶子，它们盖着叶子进入了梦乡。
这真是开心的一天！
篇五：蛋壳的看图写话二年级
有用的鸡蛋壳
戢宇辰
一个风和日丽的早上，小虫子、蚂蚁和蝴蝶一起去草坪玩耍。
它们兴高采烈地出门了。走着走着，蝴蝶发现了半个鸡蛋壳，大声喊着：“你们快来看，我发现了半个鸡蛋壳。”蚂蚁和小虫子听到蝴蝶的呼喊赶紧跑过来，蝴蝶指着鸡蛋壳说：“我们来做个跷跷板吧！”蚂蚁和小虫子异口同声地说：“这个办法真好。”它们找来一块木板，把它搭在鸡蛋壳上，一个跷跷板就做好了。小虫子和蚂蚁各坐一边，在比谁重谁轻，蝴蝶在旁边给它们打气。过了一会儿，它们玩累了，躺在柔软的草坪上，蚂蚁看着蝴蝶会飞，自己也想飞，就说：“我们来做一个热气球吧！”小虫子说：“这个好办。”它们找来布和绳子，把绳子的一头绑着鸡蛋壳，一头连着布，一个热气球就做好了。小虫子和蚂蚁坐上热气球，温暖的春风把热气球吹了起来，小虫子发现天上的白云真的像别人说得那么柔软，好想咬一口呀！到了下午，天阴沉沉的，蝴蝶看见天空乌云密布，立马扯着绳子，想让热气球快点下降。刚到地面，就下起了倾盆大雨。它们用了九牛二虎之力，把鸡蛋壳翻过来在里面躲雨。
天黑了，它们把鸡蛋壳再翻过来当床睡，大树爷爷给它们送来了一片叶子当被子。它们慢慢进入了甜美的梦乡。
篇六：蛋壳的看图写话二年级
神奇的蛋壳
黄晗晗
早上，小虫子、蚂蚁和小蝴蝶来到了草地上。
草地，葱绿葱绿的，像给大地爷爷铺上了一层绿色的棉被子。草丛中，还有一朵朵五颜六色的野花，像春姑娘可爱的脸庞。小虫子说：“该玩什么呢？”小蚂蚁看到前面正好有一个鸡蛋壳，于是他们就把鸡蛋壳当作基石，做成了跷跷板，玩起了跷跷板游戏。他们玩得不亦乐乎呢！
过了一会儿，他们又把鸡蛋壳当作热气球，在天空中飞翔。他们欣赏着蓝天白云。白云变成各种各样的形状，一会儿变成可爱的小白兔，一会儿变成凶狠的饿狼，一会儿变成有强壮有力的大象……他们开心地说：“白云妹妹多会变魔术呀！”
到了下午，当他们玩得正开心时，忽然下起了倾盆大雨。它们急得团团转。小虫子灵机一动，想到一个好办法。把鸡蛋壳当作一个小屋子，在里面避雨。
天黑了，雨停了。星星困得眨眼，月亮姐姐轻声地说：“睡吧！快睡吧！”它们又把鸡蛋壳当作小床，在里面睡觉。
它们聊着今天的发生的事，不禁感叹：“这真是特别的一天啊！”聊着聊着，慢慢的，它们进入了甜美的梦乡！
篇七：蛋壳的看图写话二年级
有趣的鸡蛋壳
王泽萱
早上，蝴蝶、小虫子和蚂蚁一起去草坪上玩，它们突然捡到了一个又白又圆的鸡蛋壳。
于是，小虫子就想了个好办法，把鸡蛋壳扣下来。然后，再用一根长长的木板放在鸡蛋壳上，蝴蝶在旁边做裁判，小虫子和蚂蚁比赛，它们玩的开心极了！
过了一会儿，蝴蝶说：“你们两个看过天空中的美景吗？”小虫子和蚂蚁说：“没有。”蝴蝶说：“那我就让你们看看天空上的美景吧！”说着蝴蝶就用鸡蛋壳做了一个热气球，让小虫子和蚂蚁站到热气球上。热气球慢慢的升上了天空，小虫子和蚂蚁说：“天空中可真美丽呀！”蝴蝶说：“当然了。”
到了下午，天空乌云密布，电闪雷鸣，不一会就下起了倾盆大雨，小虫子用鸡蛋壳顶在它们头上，慢慢地爬着。
天黑了，雨也停了，小虫子、蝴蝶和蚂蚁有点困了，然后它们三个就用鸡蛋壳做了一个大床，用一片绿绿的大叶子盖在他们身上。
最后，它们就进入了甜美的梦乡。
篇八：蛋壳的看图写话二年级
有趣的鸡蛋壳
郭妤檬
一天早上，蝴蝶、小虫子、小蚂蚁一起在草地上玩耍。忽然，小虫子被一个东西绊倒了，小虫子站起来一看，原来是一个鸡蛋壳。
小虫子赶紧去把这件事告诉了蝴蝶和蚂蚁，小蚂蚁说：“我们可以把鸡蛋壳反扣过来，再给鸡蛋壳上放一块木板，不就成了一个跷跷板了吗？”它们就按照蚂蚁说的去做，果然变成了一个跷跷板。小蚂蚁和小虫子一起玩着跷跷板，小蝴蝶在旁边给它们加油，它们玩的可开心了。
过了一会儿，小蝴蝶飞上了天空，说：“啊!天空的景色太美了！”小蚂蚁和小虫子听到了说：“我们也想看看天空上的景色。”小蝴蝶给它们两个做了一个热气球，让小虫子和小蚂蚁坐在了热气球上，它们看到了天空上的美景，也说：“真美啊！”小蝴蝶说：“看吧！我就说天空很美的。”
到了下午，天空乌云密布，不一会就下起了大雨，小虫子想了一个好办法，对它两个说：“我们可以把鸡蛋壳反扣过来，当一把雨伞。”它们在地上慢慢爬行。
太黑了，雨停了，月亮姐姐和星星宝宝挂在了天空上，它们离家的路太远了，于是，蝴蝶说：“我们可以住在鸡蛋壳里，再找一片大大的树叶当被子。”它们就这样去做了。
过了一会儿，它们就进入了甜蜜的梦乡。
篇九：蛋壳的看图写话二年级
神奇的蛋壳
黄锦轩
春天来了，万物复苏，公园里五颜六色的花竞相开放，仿佛像一个个小姑娘张开了笑脸；小草长得嫩绿嫩绿的，像一块柔软的大绿毯；大树长得郁郁葱葱的，像一把把撑开的大伞。
小蚂蚁、小蝴蝶和毛毛虫一起来到公园里玩耍。它们在公园玩得正欢，突然发现远处有个雪白雪白的、半圆状的东西，它们三个走近一看，原来是半个蛋壳。毛毛虫灵机一动，对小蝴蝶和小蚂蚁说：“我们可以把半个蛋壳做成跷跷板呀”！于是，它们一起搬来一块木板，放在半个鸡蛋壳上，跷跷板就完成了。毛毛虫和蚂蚁爬上跷跷板开心地玩了起来，蝴蝶在一旁飞舞着为它们加油。
它们玩得满头大汗，这时，小蚂蚁看到蝴蝶在空中飞来飞去羡慕极了，突发奇想。它提议可以把鸡蛋壳做成热气球，飞上天空去看风景！它们说干就干，齐心协力把蛋壳做成了热气球，飞上了天空。小蝴蝶对天空最熟，在空中给它们当起了小导游。突然，天空乌云密布，小蝴蝶最先察觉到，急忙飞到小蚂蚁和毛毛虫面前，说：“快下雨了，我们赶快降落吧！”说完，它们以最快速度落到地上。
落地后它们把蛋壳翻过来，不一会儿蛋壳就变成大雨伞，给它们遮风挡雨。不知不觉地到了夜晚，月亮婆婆带着星星宝宝出来了。三个好朋友玩了一天筋疲力尽。蝴蝶急中生智，想到它们可以把蛋壳做成摇篮。小蚂蚁、小蝴蝶和毛毛虫一起躺进摇篮，月亮婆婆低声吟唱，把它们哄睡着了，进入甜甜的梦乡，蛋壳陪它们度过愉快的一天！
篇十：蛋壳的看图写话二年级
半个鸡蛋壳
黄彦程
在一个阳光明媚的早上。一只小虫子正在散步，突然他看见半个蛋壳儿，觉得特别高兴，于是他把蛋壳戴在头上，心想这样我就不怕风吹雨打了。
过了一会儿，他想要去河对岸看亲戚，但是很深很急的。河水挡住了去路怎么办呢？它想到了半个鸡蛋壳，于是他把蛋壳放进水里当做小船飘啊飘，蛋壳顺着水流飘到了河对岸。他终于找到了他的两位亲戚蝴蝶和小蚂蚁，他们用半个鸡蛋壳和一根木板放在一起，就成了翘翘板，小虫儿和小蚂蚁，玩的很嗨，过了一会儿，他们决定去天上看看，可只有蝴蝶会飞，小蚂蚁和小虫子不会飞，于是他们就想把想了一个办法，把蛋壳做成了一个热气球，升上了天空。
忽然天空下起了瓢泼大雨，他们连忙用鸡蛋壳挡住瓢泼大雨，到了晚上星星困的眨眼睛，弯弯的月亮像船，于是看着月亮小虫提出把鸡蛋壳当做摇篮，于是他们用几根木棍做成把手，再用一片叶子当被子于是他们做成了一张床，安安稳稳的睡着了。
篇十一：蛋壳的看图写话二年级
快乐的一天
王韩泽
一天早上，小虫子起床洗漱后，吃了一些早饭，就去找它的好朋友小蚂蚁和小蝴蝶玩。小虫子一边走一边欣赏路边盛开的鲜花，温暖的阳光照在自己的身上，小虫子觉得很舒服。
不知不觉，小虫子来到了小蚂蚁家。咚！咚！咚！小虫子敲着小蚂蚁家的门。小蚂蚁把门打开，正巧，小蝴蝶也在。小虫子说：“我们一起出去玩吧！”小蚂蚁和小蝴蝶回答说：“好呀！好呀！”说完，它们冲出家门，奔向草地，一起做游戏。小虫子发现草地上有一个鸡蛋壳，说：“我们把鸡蛋壳做成一个跷跷板，好不好？”小蚂蚁和小蝴蝶异口同声地说：“行！”大家一起动手把跷跷板做好了，它们在上面玩起来，上升，下降，上升，下降……，可开心了。
过了一会儿，小蝴蝶说：“我们还可以把另一半鸡蛋壳做成热气球，我带你们到天上游玩。”小虫子和小蚂蚁连声叫好。热气球很快就做好了，小蝴蝶像导游一样带着朋友们飞过小河，飞过森林。
到了下午，乌云布满了天空，快要下雨了。小蚂蚁急中生智，它赶紧把鸡蛋壳倒过来，三个人躲到了鸡蛋壳下面，又温暖又不被淋雨。
天黑了，小虫子它们把鸡蛋壳当作小床，大家一起动手搬来一片大大的绿叶，放在鸡蛋壳上，然后躺在鸡蛋壳里聊着天，回忆着一天快乐的时光，不知不觉睡着了。
篇十二：蛋壳的看图写话二年级
鸡蛋壳的故事
程子熙
小蚂蚁、毛毛虫和蝴蝶是好朋友。有一天，它们在路上发现了一个鸡蛋壳。
“好无聊啊！要不我们用鸡蛋壳做一个跷跷板吧！”小蚂蚁提议道。“好呀，好呀！”毛毛虫和蝴蝶异口同声地说。“那我们去找其他材料吧！”小蚂蚁说。
于是，它们开始分头去找。小蚂蚁和毛毛虫找到了一根木条，蝴蝶找来一根又细又长的草。它们把木条平放在鸡蛋壳上，再用草固定好，一个跷跷板就做好了。它们开心地玩了起来……
过了好一会儿，蝴蝶突然说：“你们想不想飞上天空？”“当然想了！”小蚂蚁和毛毛虫不假思索地说。“我有一个好主意，我们可以做一个热气球！”蝴蝶兴奋地说。
说干就干，它们找来了一块布和四根线，然后把四根线的一头系在鸡蛋壳上，再把另一头系在布上，热气球就做好了。小蚂蚁和毛毛虫迫不及待地跳进鸡蛋壳里，热气球飞起来了。蝴蝶陪着它们飞到了空中，三个小伙伴看着旁边飘过的云朵，有的像山羊，有的像兔子，有的像棉花糖，高兴极了……
到了下午，突然，乌云密布，要下雨了。小蚂蚁它们赶紧把鸡蛋壳翻过来，又做成了一个“临时雨伞”……
天黑了，它们玩累了，就爬进鸡蛋壳里，用树叶当做棉被，进入了甜蜜的梦乡……
篇十三：蛋壳的看图写话二年级
快乐的一天
杨骁桐
早上，小蚂蚁和毛毛虫从睡梦中醒来，用两颗露珠把脸洗干净，又出去找了一些成熟的果实当作早餐，它们吃饱后悠闲地在草地上玩耍。正玩得开心，它们的眼睛被一个鸡蛋壳吸引住了。它俩心里想，一定是小鸡宝宝出生了，鸡妈妈带着小鸡宝宝一起搬走了。毛毛虫灵机一动，兴奋地说：“小蚂蚁，我们把它做成跷跷板，怎么样？”小蚂蚁非常赞同毛毛虫的提议。于是，它俩先把鸡蛋壳锯成两半，又找来一根小树枝放在鸡蛋壳上。一会儿工夫，跷跷板就做好了，小蚂蚁和毛毛虫开心地玩了起来。它们的欢声笑语引来了一只五彩斑斓的小蝴蝶，小蝴蝶落在旁边，为它们加油助威，好不热闹。
过了一会儿，小蝴蝶突发奇想地说：“伙伴们，我们可以把另一半鸡蛋壳改装成一个热气球，这样你俩就能和我一样飞上天空了。”小蚂蚁和毛毛虫觉得这是一个不错的主意，它们说干就干，很快就做好了一个热气球。小蝴蝶非常乐意当起它们的向导，带着小蚂蚁和毛毛虫飞过小河，飞过小山，从此它们三个成了无话不说的好朋友，开心极了。
到了下午，天空下起了雨。小蚂蚁、毛毛虫和小蝴蝶不得已把热气球拆了，让它重新变成鸡蛋壳，然后三人一起躲到里面避雨。
天黑了，月亮爬上树梢。玩了一天的小蚂蚁和毛毛虫打着哈欠，就连小蝴蝶也累得飞不起来了。它们一起拖来一片大大的叶子盖在身上，躺在鸡蛋壳里，不一会儿就进入了梦乡。
明亮的小星星眨着眼睛，守候着小蚂蚁、毛毛虫、小蝴蝶，快乐的一天就这样在睡梦中结束了。
篇十四：蛋壳的看图写话二年级
百变的鸡蛋壳
梁艺腾
早上，小蚂蚁和小虫子在草地上玩。他们俩在草地上看见了一个鸡蛋壳，小虫子说：“我们把鸡蛋壳和一根树枝做一个跷跷板吧！”，小蚂蚁说：“好呀好呀。”
他们在玩跷跷板的声音迎来了一只小蝴蝶。小蝴蝶对小蚂蚁和小虫子说：“你们拿鸡蛋壳做一个热气球飞上天去吧，天上的景色可真漂亮了！”于是，小虫子和小蚂蚁一起做了一个热气球，过了一会儿热气球完成了。小蚂蚁和小虫子坐上热气球飞上了天空。
不到一会儿，下雨了。小蚂蚁、小蝴蝶和小虫子拿鸡蛋壳来挡雨。雨停了，月亮出来了，小蚂蚁、小蝴蝶和小虫子拿来一片大叶子，他们在蛋壳里睡着了。
篇十五：蛋壳的看图写话二年级
三个小伙伴
王梦瑶
一天早上，阳光明媚。小蚂蚁、小毛毛虫、小蝴蝶三个亲密无间的朋友正在绿油油的草坪上散步。它们无意中发现了一个蛋壳，小蚂蚁和小蝴蝶就走不动道了。小毛毛虫大喊道：“小蝴蝶、小蚂蚁，你们在干什么呢？”小蝴蝶不理它。小毛毛虫跑过去，说：“一个蛋壳有什么好看的！”小蝴蝶说：“我们可以用它搭一个跷跷板。”它找到了一个小木条，让毛毛虫和小蚂蚁先玩。
在小毛毛虫和小蚂蚁玩得正开心时，小蝴蝶又发现了一个袋子和四根绳子，它高兴地对伙伴们说：“我们来组装一个热气球吧！”毛毛虫和小蚂蚁异口同声地说：“好呀，好呀，我们可以到天上去玩喽！”等上了天，毛毛虫看见一朵云像一只小绵羊，毛毛虫说：“怎么绵羊在天上飞呀？”小蝴蝶说：“这是一朵云，只不过它的形状像绵羊而已。”
到了下午，忽然，下起了瓢泼大雨，三个好朋友又用蛋壳当起了雨伞在躲雨。
天黑了，小毛毛虫说：“我好困啊！”说着，小毛毛虫打了一个哈欠。小蚂蚁找来了树叶当被子，它们躺进蛋壳里，进入了甜美的梦乡。
篇十六：蛋壳的看图写话二年级
胡伊初
星期天早上，毛毛虫和小蚂蚁一起去公园玩，半路上，它们捡到了半个鸡蛋壳。小蚂蚁问：“我们可以用它来做什么玩的好呢？”毛毛虫想了想说：“我们可以做一个跷跷板呀！”
“好呀！”过了三十分钟，它们找到了需要的材料有木板、绳子和半个鸡蛋壳。它们首先把木板和绳子绑在一起，先把鸡蛋壳倒扣在地上，再把木板放在鸡蛋壳上，跷跷板就做好了！它们玩着玩着，过了一会儿，蝴蝶飞来了，它提议：“要不我们做一个热气球吧！”
“好哇好哇！”毛毛虫和小蚂蚁答应了。蝴蝶说：“我们要准备半个鸡蛋壳、一些绳子和一个大口袋。”最后它们用这些工具做出了一个热气球，小蚂蚁和毛毛虫小心翼翼地爬了进去，升上了天空。“天上的空气真新鲜啊！”小蚂蚁和毛毛虫赞叹道。
它们飞出云层，飞过田野，飞过高山，它们既高兴又害怕。
到了下午天空上布满了乌云，眼看就要下雨了。蝴蝶说：“呀！要下雨了，我们快点降落吧！”它们急急忙忙地落到地面上，将蛋壳倒过来变成了一顶帐篷。于是，它们赶忙躲进去。就在这时，雨“哗哗哗”地下了起来。沉重的雨滴打在帐篷上噼里啪啦作响，它们一点儿都不怕。
天黑了，它们将蛋壳做成了一个小摇篮，在摇篮里摇啊摇真舒服啊！它们又找来了一片叶子当做被子，真温暖啊！不一会儿，月亮出来了，它们也渐渐地进入了梦乡。
