我要上四年级了的作文（精选12篇）
篇一：我要上四年级了的作文
时间就像一匹四蹄生风的白马不停地向前奔跑着。转眼之间，我马上要满九周岁了，挥挥手向三年级美好的时光告别，我要大步跨入四年级，迎接四年级的专属挑战了！
在新的学年，我有两个美好的心愿想要实现。第一，我想自己上下学。以前上学总是妈妈或奶奶送我，放学去托管班。虽然我已经很熟悉这条路了，但是家里人还是不放心我一个人走。四年级开始，我们搬到北校区，那里离家更近了，我只要学会安全地过马路，家里人也会放心我自己上下学。第二，我想评上“堇山之星”，三年中，我只评上过一次，怎样才能获得这项荣誉呢？它不仅要求学习成绩好，而且要求平时的行为习惯、音体美都要全面发展。
我觉得我可以的，我已经长大了，已经养成了主动学习、自律的好习惯，只要坚持努力，就会心想事成！同时，我也要继续保持我的优点，及时改正我的缺点。比如说：我容易写错别字。四年级了，我要和新华字典做个好朋友，随时翻翻它，看看它，让里面的生字朋友一个个蹦到我的脑子里。孔子的《论语》中提过：过而不改，是谓过矣！我必须及时改掉这个缺点。
四年级，我一定会学到很多很多新的知识，期待！四年级，我来也！（龚雨涵）
篇二：我要上四年级了的作文
时间像一盏灯，照耀着大地；时间像一粒种子，快乐地成长；时间更像一条河流，奔流不息……伴随着“滴答滴答”那熟悉而又悦耳的“歌声”，我们要升入四年级啦！
四年级是小学生活的分水岭，我不再是低年级小朋友了，将成为高年级同学中的一员，需要学习的东西越来越多，难度越来越大。面对这样的四年级，我该怎样让自己变得更棒呢？我要更好的认识自己：勤奋学习，不怕苦，不怕累；能帮老师干活儿；保持优点，改正缺点！
做为一个四年级的小学生，大家应该都有自己的美好愿望和决心吧？
我告诉自己：做题要仔细再仔细，不犯“低级”错误。同时我要加强自主学习能力，善于思考，勤于总结，提高成绩，做个更棒的自己！
有志者，事竟成。让我们一起努力，努力，再努力！我相信我们一定会成为一个优秀的四年级学子！（史真伊）
篇三：我要上四年级了的作文
时间过得真快，一转眼，三年的小学生活就过去了，九月一日，我就要上四年级了。
我很向往，我们要从南校区搬到北校区了。那里空间更大，环境更好，设施更齐全：有拥有250米环形跑道的田径场，有各种各样大型的运动器材，有环绕着各幢教学楼的繁茂的花草树木，还能与五六年级的哥哥姐姐们相处，向他们学习知识和技能。
三年的学习生活，让我收获多多。老师引领我们在行为、学习、生活三个方面养成良好习惯，我争取到了许多成长币，三次被评为“堇山之星”。同学们的图书分享和班级的阅读角，给我提供了良好的阅读资源和空间，让我更加喜欢阅读。体育运动本来是我的弱项，但在老师的指导和监督下，我的体育成绩大有长进，每分钟仰卧起坐的个数一学期下来翻了一倍，居然位居全班第二。
要上四年级了，我知道，要掌握的知识会更多更广，学习的难度会更大更深，老师的要求会更高更严。我会保持优点，遇到困难不退缩，多练习，敢尝试，更加大胆地表达自己、展示自己，争取期末考试时能考出理想的三个100分。
愿望是美好的，决心是坚定的，但要化为行动，结出成果，需要我不懈的努力。我将以积极的心态迎接新的学期、新的挑战。（史佳望）
篇四：我要上四年级了的作文
2020年的暑假如约而至，过完这个假期我就要成为一名四年级的小学生了。即将四年级的我没有了一年级刚刚进入小学时候的紧张和不安，因为我已经熟悉了校园里一草一木，一室一景；我已经了解了每一位课任老师的性格，也有了自己要好的小伙伴。即将四年级的我还没有五、六年级哥哥姐姐们沉稳、能干的模样，虽然我很希望自己能够为班级和同学奉献自己的力量，但是偶尔的小莽撞还是会让我把事情“搞砸”。
我希望四年级的我会是一个更加仔细的自己。我会仔细地对待每一次作业，不再像以前一样经常把数学练习上的数字写错，或者经常写下一些自己都觉得莫名其妙的错别字。
我希望四年级的我会是一个更加勇敢的自己。我可以不再因为害怕黑夜而非要爸爸妈妈每天晚上睡前给卧室的门留出一道小小的缝隙。
我希望四年级的我会是一个更加有爱心的自己。我可以耐心地倾听妹妹的想法，不再因为她那“幼稚”的想法和举动而“暴跳如雷”。
即将四年级的我究竟会是怎样的呢？
我很期待，我会更加努力的。（陈弈楷）
篇五：我要上四年级了的作文
“时间时间像飞鸟，滴答滴答向前跑……”你们还记得这首歌吗？犹记得三年前我们才幼儿园毕业，一转眼我们就要上四年级了。这是我们小学生活的一个转折点。
回顾三年的小学生活，我觉得自己还有很多的不足和缺点，比如：磨蹭、上课走神、做作业速度慢，还有学习知识不扎实等。
进入四年级，我决定要改掉这些坏习惯。以后整理书包时我不再东张西望，不和同学聊天，一定认真做好自己的事。上课认真听讲，不走神，积极开动脑筋，及时完成校内作业，不再拖拖拉拉。遇到不懂的地方，我会积极问老师或是向学习好的同学请教。我也会每天完成阅读，不再偷懒，努力提升自己的阅读能力和写作水平。
在这个暑假里，我就开始改变自己。首先我和妈妈一起制定了学习计划，我把它贴在我的黑板上，每天照着计划认真完成任务。希望四年级结束我能得一个“学习之星”，为了这个目标我一定会更加努力！（戴安坭）
篇六：我要上四年级了的作文
时光在流逝，从不停歇；万物在更新，而我在长大。一晃小学已经过去一半，我要上四年级了。
回想过去，自己也觉得有点可笑，一二年级时经常丢三落四，放学回家不是落作业本就是落课本。上课开小差，神游天外。好在我觉得自己是个努力的人，因为我在慢慢地改变：不再欠作业，不再丢三落四，不再偷懒，变得独立了……
四年级是中高年段，是学习生涯的一个转折点。我有些担心，有些兴奋，但更多的是激动。担心学习更难了，激动的是我觉得自己会有四年级该有的样子，我会在学习上更加努力，给弟弟妹妹们做榜样。
我给自己定了两个简单粗暴的目标，一个是成绩数学稳定在93分，语文稳定在95分，英语稳定在98分，让老师们在我的成绩上打上一个大大的红勾勾，能得到她们的肯定。另外一个是改掉粗心的毛病，妈妈说粗心是最大的敌人。
嗨，四年级！请你张开翅膀欢迎我吧！我们共同努力。（周诗涵）
篇七：我要上四年级了的作文
不知不觉中，我即将要步入全新的四年级了。
回首过去的前三年，我从一个懵懵懂懂的小孩，变成了一个文明讲理的小小少年，三年的小学生活给我带来了很多：第一次戴上红领巾的骄傲，期末考试的紧张，每一次进步的喜悦，同学和老师给我带来的快乐……有怀念，有不舍。
未来的四年级，我希望自己能做到遇事沉着冷静不慌张，就像诸葛亮巧施空城计那样，面对大军压境，仍能悠闲地弹琴；我希望自己能改掉马虎的毛病，以认真严谨的态度对待每一次作业、每一次测试；我希望自己能有时间读更多的好书、学更多的本领，与法布尔一起观察昆虫，与尼莫船长一起出海探险……
四年级，我们将从南校区搬到北校区，希望我能在新的环境里取得新的进步。
四年级，我来了！（梁聿晟）
篇八：我要上四年级了的作文
时间过得真快呀，三年级一晃就过去了，我们马上就要迎来四年级，妈妈常在我耳边嘀咕：“你快上四年级啦，该懂事喽！”让我想想，我得在哪些方面“懂事”呢？
进入四年级，在学习上，我应该更“懂事”。每天我要主动自觉地写作业，不用大人催，也不用大人陪，作业卷面要写得整整齐齐，清清楚楚，有问题的时候，学会自己想办法解决。
进入四年级，在生活中，我也要更“懂事”。起床睡觉不用大人催，平时生活中要试着帮大人干一些力所能及的家务活，自己书桌自己整理，自己的衣服裤子自己收。
妈妈常说：“四年级啦，小大人喽！”是呀，我不再是以前那个小淘气包啦，我有很多事情要学要干呢，那就看着我努力让它们一件件变成真实的吧！（汤思齐）
篇九：我要上四年级了的作文
人生就像一本永远不能往回翻的书，一眨眼我就要成为四年级的学生了。在过去的日子里，有酸甜苦辣，有喜怒哀乐，但是不管怎样，我对四年级的生活充满了期待。
今年的疫情让我们大部分时间是在家里过的，在家学习和学校不一样的，它特别考验一个人的自律，我的很多毛病都在这个时候暴露出来。总体来看，我在学习上的“小毛病”有不少，做语文时太不注意细节，卷面不整洁，做阅读理解的时候，不看题目中的要求就乱写；做数学时，看到会做的题目，就直接动笔了，审题不仔细；做英语听力的时候也是听到什么就直接写上去了，脑筋也不动……
三年级的我会因为老师的一个肯定而高兴好几天，会因为和一个同学的小小约定兴奋好久，也会因为妈妈批评失落很久。三年级的开心与不开心都过去了，我要在四年级慢慢改掉我的“毛病”，也希望学校的老师和家里的爸爸妈妈多鼓励我，因为我觉得自己是一个想上进的小学生，只是有时候太贪玩了，我会努力在四年级养成好习惯，让自己更加优秀。（李金泽）
篇十：我要上四年级了的作文
对我来说，暑假一开始就意味着三年级结束了，等假期一结束，四年级就来临了！
也许，这三年都只是一个训练，而四年级开始才是新的开始和挑战！之前，我有各种小毛病和坏习惯，比如作业不能按时上交，课堂举手发言不够积极，有时课堂上也会走神等。我要在暑假期间努力学习，四年级开始重新展翅飞翔，我相信只要改正小毛病，坚持好习惯，我就能冲破云层，让自己更出色。
四年级到来前，我许下了很多愿望，如同在鸟巢里下了许多蛋，我等待着这些愿望破壳而出。比如，我希望能交到更多好朋友，上课更认真，成绩更出色，拿回家的奖状能让爸爸妈妈更开心！但我知道这些愿望需要我的努力去孵化，才有可能实现！
加油，陈纾扬！展开翅膀，向自己发起挑战，冲向云端自由飞翔吧！（陈纾扬）
篇十一：我要上四年级了的作文
“哎呀！这道题怎么做错了呢？我明明是会做的呀……”这肯定是我的老毛病“审题不认真”又犯了。
记得刚上小学的时候，经常会出现这种情况，但是在老师的指导下，我慢慢地改掉了，可是现在又犯这种低级错误，我觉得很难为情，我可是快要上四年级了呢！亡羊补牢，未为晚也，我决定先查找原因，再找方法。
经过我反复查找，终于找到了原因。由于疫情的关系，寒假期间，我们学生开启了居家线上学习活动。老师说，虽然在家学习，我们也要像在学校一样认真、自主，不能三心二意。等到开学后，我们又回到了学校。刚上课的时候，我还是一丝不苟地听老师讲课，但是后来就有一些怠懈了。总以为一些题目我已经会做，不需要再看题目要求了，所以每次拿到作业或试卷就迫不及待地开始答题。慢慢地，不认真审题的坏习惯认识了我，还和我成了朋友。
找到了原因，我决定改掉这个坏习惯。我给自己制定了一个改掉坏习惯的具体做法。首先，拿到题目后，不是马上拿笔做题，而是认真地阅读题目；接下来多读几次，在理解的基础上，圈出关键字词；最后按照顺序逐项做题。
改掉坏习惯可能没有我想象中那样容易，但是我要上四年级了，做任何事情应该有始有终，相信我一定会成功，也请老师监督我。（方奕乔）
篇十二：我要上四年级了的作文
时间过得真快，转眼我就要上四年级了。妈妈跟我说，小学阶段的学习好比是一场800米的跑步比赛，到了四年级就开始进入后半段的路程，此时离终点越来越近，也会越来越艰辛。所以在面对即将到来的四年级，我心里又期待，又有些忐忑不安。
回顾三年级的学习过程，我发现自己学习态度虽然端正，上课也能认真听讲、及时完成作业，但是在很多方面还是存在不足：如遇到问题，总是没有静下心来好好去思考，草草地下结论；粗心的毛病也比较严重，在写作文和句子的时候，总是会漏字错字；阅读量也还远远不够。
面对这些存在问题，我给自己制定了方案：首先，遇到问题，要静下心来多思考，实在不会，及时地向老师和同学请教；其次，努力克服粗心的毛病，耐心、细致地去完成每个学习任务；再就是要充分利用好课余的时间，多多阅读，增加自己的知识储备。
我相信，通过不断地努力，四年级的我，肯定能收获更多的知识，也能在学习中获得很多的乐趣！（王张懿）
