2020开学第一课观后感600作文
篇一：2020开学第一课观后感600
只有少年的肩膀才能担起中国明天的重任。
——题记
“少年自有少年强，身似山河挺脊梁，勇将日月再丈量……”听到这首歌在耳边回荡，我不禁想起今年这一堂特殊的开学第一课——“云课堂”，一次前所未有的课堂。当然，观看完以后，也让我心潮澎湃，心情久久不能平复。
2019年末，新冠病毒爆发，在武汉迅速蔓延开来，12月以来，武汉的感染人数迅速从几人上升到几百、几千，甚至到后来的几万，武汉一下子就沦为了被病毒笼罩的城市。就在这样一个人人都怕武汉、人人都想远离武汉的危机关头，84岁高龄的钟南山爷爷义无反顾奔赴抗疫一线。钟南山——“共和国勋章”获得者，也在这次云课堂给我们讲述了他的故事。他出生在南京大屠杀那个惨绝人寰的时代，也成长在战火中的中国，自己一路的成长，也见证了新中国一路的成长，2003年，钟南山爷爷更是亲自参与了抗击非典的战役，并取得了显著性的成果，因此，这次，当我们的国家再次面临危难，钟爷爷毫不犹豫地再次披挂上阵。钟爷爷让我们明白生命是重中之重，我们要学会担当。
当然，像钟南山爷爷一样，坚守在抗疫一线的还有很多很多，像身患渐冻症也不离岗位的张定宇院长，即使自己深陷危机，也想着拯救病人的李文亮医生，还有积极实践，用科技照亮梦想，反复多次实验才终于“重组新冠疫苗”获得专利，还有他们，他们，他们……
而在武汉的方舱医院里，还有一间特殊的教室，它有一个优美的名字“梦开始的教室”，这儿是属于一位新冠病毒患者的，它同时也是一位高三女孩儿的教室，这儿是由一个放置药品的小房间腾出来的一块小地方，这里承载着她的梦想，这儿有她为了解题思考的背影，有她挥洒的汗水，有她成功的喜悦。这让我想到了自己，因为疫情，开学时间被不断延迟，可老师和同学们都并没有停下学习的脚步，我们也在为自己的梦想而努力奋斗。
哪儿有什么岁月静好，只不过有人在为我们负重前行，所以，现在的我们更要把握好当下，认真逐梦，不负年少，不负好时光。少年强，则国强，少年智，则国智，少年富，则国富，少年自由，则国自由。让未来更好，让国家更富强，中国的明天，看我们——少年们！
篇二：2020开学第一课观后感600
9月1日是我们开学的日子，我和同学们一起收看了2020年《开学第一课》，和往年不同的是，今年首次在北京、武汉同时设置了电视课堂。这次晚会以“少年强，中国强”为主题，传递着“人民至上，生命至上”的价值理念。
《开学第一课》分为“担当”“团结”“科学”三大篇章，聚焦贡献突出的专家院士，逆行出征的白衣天使，闻令而动的人民解放军，励志向上的学生代表……晚会向抗击疫情以来，每个平凡岗位的坚守者致敬。节目特别邀请了“共和国勋章”获得者钟南山，“人民英雄”国家荣誉称号获得者张伯礼、陈薇，以及在抗击新冠肺炎疫情的过程中做出突出贡献的代表人物张文宏、吴尊友、毛青等，共同讲述了感人至深的抗疫故事，弘扬了抗疫精神。同时，北斗三号导航卫星首席总设计师谢军也为我们讲述了北斗卫星的运用，向我们展示了科学的力量。
武汉市洪山体育馆，曾经是收治新冠肺炎患者的一家“方舱医院”，今年《开学第一课》将课堂搬到这里，对武汉这座抗击疫情的“英雄之城”而言意义非比寻常。在这里，我们见到了很多武汉人的面孔，他们把武汉人民面对疫情“不服输”的精神，展现得淋漓尽致。最动人者人性美，最可贵者民族魂。回望在这场疫情里，医者的责任情怀，志愿者的无私奉献，学者的科研担当无一不让人动容。“武汉人民用自己的实际行动，展现了中国力量、中国精神，彰显了中华民族同舟共济、守望相助的家国情怀。”人们众志成城、各尽其力，筑起了阻止病毒入侵的防护墙，尽显凡人英雄的非凡本色。
每一个故事都是如此正能量，不断激励着我们勇敢前进。他们亲身用自己的经历告诉了我们：阻挠我们奔向美好未来的从来都不是眼前的困难有多么可怕，而是在于自己。心退缩了，自己不够坚定，自己想要放弃了。每个人的未来都是掌握在自己手上，选择如何生活，决定权永远在自己手上！看着屏幕一个又一个播放的画面，我深深感受到如今生活的来之不易。祖国走过了70年风雨历程，那些历史我们不会忘记，如今的幸福更要牢牢握在手中。
开学了，一切都是新的，但我们不能忘记今年所发生的一切，我一定会加倍努力学习，好好珍惜每一分每一秒，更要珍惜所拥有的一切，期待着有一天变成更加优秀的人，在未来祖国需要我们的时候，用自身学识与能力为祖国建设做出应有的贡献，做一个有责任和担当的中国人。因为我深深爱着我们的祖国，我和我的祖国同在。
篇三：2020开学第一课观后感600
2020年9月1日晚8点，我们翘首期盼的《开学第一课》如期播出，今年的主题是“少年强，中国强”，“共和国勋章”获得者钟南山开讲，阐述了中华少年应该有的品质：担当、团结、科学。
担当，是成为优秀者的必须品质。其实，绝大多数人并不是能力不济，而是没有上前担当。上古先民的神话中，有敢于射日、救民于水深火热中的大羿；史学家留墨的书本中，有勇挑大梁、出塞破敌、转战千里最后封狼居胥的霍去病；在百年抗争中，有孙中山这样力图救国，不辞辛劳的仁人志士。不去担当，不在历史舞台上冲锋向前，如何千秋留盛名？当时代的集结号吹响，钟南山、张定宇、陈薇、谢军这些名字，告诉我们，必须学会担当，站立于最前线！
团结，是决定一个集体是否辉煌的条件。越是坚不可摧的壁垒，往往从内部崩毁，所有王朝的兴盛，是多种因素成就；当一个团队不再具有向心力时，必然会毁于一旦。西汉亡于外戚夺权，东汉亡于宦官乱权，西晋忘于八王之乱……历史兴衰屡屡向我们敲响警钟。在祖国蒸蒸日上的今天，举国上下，曾经同心同德抗击非典、援建汶川、战胜洪灾。今年的新冠肺炎疫情肆虐全球，引来无数恐慌，我们中华儿女勇往直，齐心协力，抗疫成功。团结，让我们战胜病魔，挺直了中华脊梁！
科学，造就真正的强大。在百年屈辱史中，仁人志士们就有了“师夷长技以制夷”、“落后就要挨打”的思想，而邓小平也指出“科学技术是第一生产力”。大国博弈，科学往往有不可忽视的作用，而科学，则是科技发展的前提。方舱医院的实行，火神山、雷神山的建立，都是我们在抗击疫情时，所做出的合理有效的科学方式；为了抗击疫情，祖国各个领域人才运用自身所能，运用各种用科学手段，为战胜疫情打下了坚定有效的基础。作为共和国未来的脊梁，热爱科学并努力学习科学知识，是我们必须要做到的。
上了《开学第一课》，我心潮澎湃。梁任公先生在《少年中国说》中提出“今日之责任，不在他人，而在我中国之少年”的观点，点明了中国的未来由少年一代决定。而我们正值青春岁月，生活在一个风云激荡的年代，更应将担当、团结、科学集于一身，破开一切阻碍，无坚不摧，让国家立于世界之巅！
篇四：2020开学第一课观后感600
己亥末，庚子春，荆楚大疫，染者数万。2020年，注定是不平凡的一年。今年的《开学第一课》也焕然一新，采用了云课堂。而这，也是中国这条巨龙腾飞的缩影。
钟南山：生命是最高的人权
第一位走上讲台上课的老师，毋庸置疑，是这场战疫的“总参谋”——钟南山院士，一位医生，一位英雄。他不仅是抗击“非典”的元帅，更是打赢这场突如其来的“新冠炎”疫情的“战疫”先锋。八十多岁的钟院士健步如飞，疫情爆发第一时间赶赴“主战场”，连夜召集专家会议，科学研判，果敢决策。“守住了生命，就守住了人权”课堂上他的话掷地有声。没错，人的健康是最重要的。就如习总书记所说：“为了人民的健康我们可以不惜一切代价。”这是医者仁心的担当，是为人民服务的有力证明。
张定宇：我们从来不是一个人在战斗
第二位是张定宇老师，金银谭医院院长，一位身患渐冻症的患者，为了保护更多人的生命，舍小我，为大家。为了救治更多的患者，他不顾自身安危，不仅忘记了自己身患重病的痛苦，却为别人分担着痛。“只有我跑得更快，才能跑赢时间。”与时间赛跑的张院长是“战疫”场上真正的勇敢者。当他在收到国家医疗队驰援武汉的消息，当他看到小区里点亮了万家灯火，听到人们唱起了雄壮的国歌的时候，我相信，他的内心一定在燃烧，他的血液一定在沸腾，他的目光坚定而有神。“一个人的力量是渺小的，但把每一个人的力量汇聚在一起就能产生巨大的能量。”这，就是团结的力量。
张文宏：十条防疫小知识，牢记于心
每个人都是“战疫”的士兵。戴口罩、勤洗手、使用公筷公勺……这些看似生活中的小事，却能有效的保护好一个人、一个家庭、一座城市，乃至一个国家。第三位老师张文宏亲切而耐心地教会我们防疫小知识。让我们从自己做起，从生活点滴做起，“保护自己，亦是保护他人。”
谢军：我们是未来的“布星人”
“仰望星空，北斗璀璨。脚踏实地，行稳致远。”这是最后一位走上讲台的授课老师，“北斗”三号首席总设计师，一位献身祖国航天事业三十余载的科学家谢军老师教导我们的话。北斗七星，曾经指引我们回家的“星系”，今天科学家们把它们化作一颗颗举世瞩目的人造卫星闪耀在星河。当北斗三号“收官之星”屹立在西昌发射塔的时候，祖国的腾飞图册上，又增添了一幅炫丽而辉煌的图画。我们虽然不知道这是多少“布星人”用心血和智慧，夜以继日才绘就的壮丽画卷，但是我们却明白，我们是未来宇宙的“布星人”，未来祖国的天空由我们来翱翔，祖国的脊梁由我们来撑起。
“少年强，则国强。”这句曾经激励了无数中华儿女奋斗的话语，今天在《开学第一课》结束的时候，同学们再次齐声高歌。整齐有力的中国功夫彰显了伟大的中国精神。不知不觉我走进了课堂，加入了表演队伍，这时，我才真正明白，何谓“祖国的未来”，何谓“祖国的蓝天”，何谓“为中华之崛起而读书”！
《开学第一课》，老师们给我们种下了一颗颗种子。来吧，让我们的韶华不负，我们的青春无悔！相信吧，由我们续写的祖国的未来，必将更加美好，我们的青春也将会在祖国这片热土上绽放炫丽之花！
篇五：2020开学第一课观后感600
“认真写作业”，多么耳熟能详，多么令人生厌。可这行黑字却醒目地出现在了白色的防护服上，引得多少人为之诧异，又引得多少人为之动容。
“彦霖，作业做完了吗？”伴随着撒老师调侃的话语，一个十二三岁女孩的脸出现在了画面中。“妈妈在吗？”撒老师问道。此刻，我才真正看见了她，圆圆的脸上泛着微笑，明亮的眼中透着温柔，黑色的短发乖巧迷人，这是一位英雄的母亲，一位可爱的天使，一位敬业的医者。“彦霖，有什么话想对妈妈说吗？”听完，女孩转过头，看着妈妈那双黑眸，小脸泛红，有些许娇羞，却无比认真一字一句的说：“妈妈，我爱你。”刹那间，我看见妈妈的眼眶红了，眼中升起一层水雾，眼角那一颗晶莹闪闪发光。可她却在笑啊，你瞧她此刻嘴角那一抹收不住的笑容，无不彰显了她的激动和幸福，她又哭又笑，引人心酸。此刻，她不是天使，不是医者，只是一位母亲，一位渴望被爱的母亲。
看到此处，我如梦初醒。曾几何时，我们对父母的叮嘱置若罔闻；曾几何时，我们对父母的教诲烦不胜烦；曾几何时，我们对父母的关心不以为然……。你可知他们曾在多少个日夜辗转难眠，却又乐此不疲；你可知他们曾在繁忙的工作中忙碌奔波，却又无怨无悔；你可知他们曾在工作生活间频繁的切换频道，却又心甘情愿。他们从未道出过这些背后心酸，他们只是在默默守护着我们，将光明留给我们，哪怕身后伤痕累累，他们也会把最温暖的怀抱留给我们。
回到宿舍后，我拨通了妈妈的电话，“妈妈，我爱你！”我轻声说道。霎时，世界仿佛被按下了暂停键，电话那头沉默了了几秒，然后，我听到了她的笑声。她笑得那么开心，就像得到糖吃的小孩。我鼻子发酸，眼中似有什么东西要涌出来，我知道，那是我的自责与心酸。这时，我听见妈妈说：“我也爱你”。那声音微微颤抖，好似温柔的春风拂过，我再也绷不住了，眼泪如失控的洪水冲破堤岸。是的，我知道，她爱我，她一直很爱我。只是我到如今才明白她的爱有多深沉，有多无私。其实他们要的并不多，只是我们一个报平安的电话，一个温暖的拥抱，一声“我爱你”。
当我们小时，他们欢笑着听我们牙牙学语，在朝阳下牵住我们蹒跚学步。当他们老了，让我们耐心地听他们回忆往事，在夕阳下搀着他们慢慢变老……
