白桦林的低语仿写（精选8篇）作文
篇一：白桦林的低语仿写
教室中的低语
六(4)班陈奕玮
自从您离开之后，我们一直在想念着您。
站在教室的窗前，看着上面摆放的玫瑰花和一些手工制作的花，我的思绪穿过花丛，回到了我们在一起生活的时光……
教室内书声朗朗，伴着满室书香，展现出了您对我们的美好希望。教室下面是一个操场，碧绿的球场、深红的跑道，随着奔跑的身影、愉快的欢笑，整个操场仿佛充满了快乐和阳光……
马老师啊，我的老师，每天我们只在教室里相处几个小时，但您对我的那些教诲，却深深地印在我的心上。
悄悄地，岁月的痕迹爬上了您的脸庞，但在我们的眼中，您依然那么端庄，那么漂亮。没错，您身体不太好，但您从来不缺课，您的身影每堂数学课都能见到。您很努力地教着我们，恨不能把您所有的知识都灌输进我们的脑海中。有时，您因为一两个同学的顽皮，牺牲掉自己课间宝贵的休息时间，给他们补课，而您却一口水都没有喝。
有一次我问您：“您累吗？”您笑了，您用慈祥的目光看着我，对我说：“累，但是看到了你们都掌握了我教的知识，获得了好的成绩，我觉得这是值得的！”
想念您，马老师！自从分别后，我们又迎来了新学期，而您却默默地退休了。我和同学们依然在追寻知识的路上努力着，在偶尔偷懒的时候，常常会想起您的严厉、您的细心、您对我们的付出。我激励自己要做您那样的人，要拥有您那样的胸怀，和您那样的目光。
教室中的低语还在继续，仿佛又回到了您的课堂。粉笔在黑板上摩擦出的声响，伴随着您那熟悉的声音，依然在我耳边回荡。
篇二：白桦林的低语仿写
康乃馨的低语
六（4）班高笑语
自您与我们分别后，我一直怀念着您。
那教室中又留下您那辛苦劳动的痕迹；操场上留下了您与我们一起冬天跑步时的脚印；校园中留下了我们的欢声笑语。
马老师啊，我的老师，您陪伴了我们两个学年，但您那颗慈祥的心，却永远涤荡着我心中的浮躁。
您身体已不是很好，但依旧坚持给我们上课。您有时候会在肩上皮一块围巾，有时候揉揉，我们知道了您的肩膀疼，可您却并不抱怨什么就是让同学帮您揉一揉。您上课时非常认真，您绝不允许有一人学不会。
您在我们犯错时，非常严厉。记得很多次，我们班上体育课，排队时好多人讲话，您大发雷霆，把我们批评得焦头烂额。不过您也十分和蔼、温柔、关心学生。记得那次我的钥匙丢了，急的都快哭了。您连忙安慰我，让我不要着急，又让我给妈妈打电话，打不通，您就替我打，还是打不通，您就帮我给妈妈发短信，虽然最后还是没有找到钥匙，但我还是十分感谢您。
您批改作业也十分认真，当我们在操场上大课间时，您还在辛苦的批作业。您每天辛苦的批作业；每天辛苦的备课；还要给我们辛苦的讲课。您一天到晚的为我们工作。
您知道吗？康乃馨的花语是：“热情、魅力、使人柔弱的爱、真情、母亲我爱你、温馨的祝福、热爱着你、慈祥、不求代价的母爱、宽容、母亲之花、浓郁的亲情、亲情思念、热心、伟大、神圣，慰问、心灵的相通、真挚、思念。”您就像我们的母亲。
把最美丽的花儿——康乃馨，送给您！愿您在康乃馨中听到我的祝福。
篇三：白桦林的低语仿写
杜鹃花的低语
六（4）班孙锦洋
自从您走后，我们一直想念着您。
那明亮的教室里，充满活力的朗朗书声在校园里久久回荡。您那边怎么样？还好吗？有没有想我们呢？我们的思念，越过高楼大厦，穿过熙熙攘攘的人群。升到蔚蓝的天空上，送给您，而在远方的您，听见我的心声了吗？马老师，我想您了！
窗台下是操场，随着上课铃声的敲响，同学们的嬉笑打闹声渐渐在楼道和操场上消失殆尽……如铜铃般清脆的朗朗书声从同学口中悠悠传出，那仿佛是读给您听的呢。马老师，我想您了！
马老师啊，我敬爱的老师啊！我们虽然才相处了近二年的时间，但您给予了我太多太多，您传授给我的不仅是书本上的知识，还教会了我如何做人。您是我的恩师，您那颗高尚的心，永远涤荡我灵魂中的躁动与狂妄。马老师，我想您了！
马老师，听说您身体不太好，但在工作岗位上，您尽职尽责，从不抱怨，您不在教室里看书，不是因为您不爱看书，而是因为您要尽心管理我们班的纪律，哪怕是一句小声的说话，您也不能松懈管理。
记得有一次，我犯下了错，您很严厉的批评了我，但后来，您终究还是原谅了我，现在想想，真觉得对不起您，我真不该那样犯错，惹您生气。对不起，马老师，我错了！
我问过您：“累吗，一辈子这样甘心吗？”您笑了，笑得那么和蔼，那么温柔，“能看着你们健康成长，就满足了，再苦再累也都值了……”您教会了我们太多太多，给予了我们真的太多太多，对您我们有着一辈子报不完的恩，一辈子都说不完的话。……
杜鹃花应该还在向您絮絮低语吧，您应该还在用那专注认真的神情注目着听他们倾诉衷肠吧。您无私奉献，默默无闻，一直都恪尽职守。愿您在远方身体健康，开心快乐。在那杜鹃花的低语中，愿您能听见我的心声——马老师，您是那样的伟大，您辛苦了，我们真的很想您，啊！马老师，我爱您！
篇四：白桦林的低语仿写
紫丁香的低语
六（4）班戴思语
自从您退休以后，我一直怀念着您。
那夕阳西下的校园，有着不可抗拒的美丽，那是一种祥和安静，那是一种蓬勃生机。当你站在校园里，闭上双眼，细细聆听，你会发现，你正处于一个美丽的大自然中，身边是一片大好风光，是一片欢声笑语，那是因为有您马老师！
马老师啊，我的太阳，是您给我温暖，是您给我力量。
您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水，而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。这就是您马老师，我们永远深爱着的马老师！
我问您：“您累吗？”您笑了，笑得那么自然，那么爽朗。您传播知识，就是播种希望，播种幸福，老师，您就是这希望与幸福的播种人！
怀念您啊，马老师！我想您也想我们了吧！您会不会像以前那样睡觉时想一想我们每个人的表现呢？但愿如此吧！
老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦，老师，您的爱是天下最伟大最高洁，将温暖我一生，老师您的精神平凡、朴素，但将永远激励着我人生前进的脚步！
篇五：白桦林的低语仿写
绿萝的低语
六(4)班李雨墨
从您退休后，我就一直思念着您，怀念着您在学校教书时的丰富生活。
那家旁边的草地上，野玫瑰和小兰花已经开过了，现在是什么样的鲜花在怒放？我的思念穿过那鳞次栉比的高楼大厦，来到您的身旁。在焕然一新的教学楼里，我想同您一起聊聊家常……
在窗下，是一棵棵的松树和石榴树，在争先恐后地飞速成长，在我们窗前的是一棵棵绿萝，绿色的叶子在微风的轻抚下，摇曳着，仿佛在向我们低吟浅唱。
马老师啊，指引我前进的向导。虽然我们在一起只待了两年，但您那颗正直善良的心，却永远涤荡着我心中的粗浅与浮躁。
您想休息，但在岗位上，您从不抱怨和后悔，从不言败。您想让我们班赢，但在比赛输后、我们互相埋怨时，您总说：“没事，尽力就好！”您不想让我们班落后，但在落后之后，总是您，用更大的努力为我们查缺补漏。您很仔细和认真，即便我们出了一点点问题，您也要纠正我们，让我们变得更好。
我问您：“累吗，老师？”您笑了，说：“累，但是看到你们的成长我很快乐！”您教我从算式中获得乐趣，您教我从一道道题中更快地思考。您说：“我希望把你们培育成国家的栋梁！”
怀念您啊，马老师！自从您退休后，我又学会了那么多知识，去过了那么多地方，我相信您也在退休后做了许多事吧？当其他的孩子上学时，您一定还会想起我们的面庞。我激励自己要有您那样的品质，您那样的目光……
学校里最多的植物就是绿萝，它和您一样，朴实无华，永不言败，甘于奉献，顽强拼搏。希望您能从它们中听到我的声音——我还想再次见到您，如一棵挺拔的树苗，在您的注视中飞速成长！
篇六：白桦林的低语仿写
康乃馨的低语
六（4）班富雯萱
从您离开这儿以后，所有人都在思念您。
在教室中，一切都被装点得生机勃勃。展板上的画作，都是同学们所为，您怕我们上课讲话，排的竖排座位，现在还是那样。每天早上，我一进教室，还是会习惯性地扭头看向之前每天早读的四道题，但每每扭头，目光中都会加一层暗淡，转眼六年级了，在讲台上站立的已不再是您，角落的那一株康乃馨，仿佛在向我轻声诉说……
马老师呀，我曾也埋怨过您，那一次您把我训哭了，落到地上的每个泪珠，都在倾诉我的委屈与不甘，这些，我本暗下决心记一辈子，但现在，已不再算什么，我深深地记着，您在与我们告别时的那一笑，永远涤荡着我的心灵。
您在讲课时也会口渴，但您绝不停下，那双明亮的眼中，满是坚持的信心。您很温柔，却也严格，您会在孩子们得奖时毫不保留地鼓励，却也会在犯错时毫不客气地批评。
也许您不记得了，我曾问过您，“一辈子这样，甘心吗？”您笑了：“看着你们长大，足够了……”您教会我们知识，同时也教会我们做人。您对大家说：“我相信你们，我会为你们骄傲。”
那绽开的康乃馨还在絮絮低语，散发出一股股芳香，不知您是否也在思念我们，在怀念中，愿您听到我的声音——我们终究会再见，如同这清幽的花香，扑面而来，注入心房。时光不老，我们不散！
篇七：白桦林的低语仿写
紫丁香的低语
六(4)班罗韶涵
自从您退休以后，我一直思念着您。
在下课铃打响后，我们一如既往的下课了，可是在同学们嘈杂的声音中，缺少了您温柔的叮嘱声。
在此之前，我们又经历了大大小小有趣的事情，可是您是否能在家中联想到呢？我们在操场上欢声雀跃，可是却看不见您那和蔼又亲切的笑容。
在我们手足无措的时候，您教会我们冷静，虽然在学校看不见你的身影，但是，您的教诲一直指引着我们勇敢坚强！
您生病了，可是您还是强忍着疼痛来教我们，你是我们的老师，又是我们贴心的朋友，当您嗓子发哑时，您还是坚持着为我们上课，可是我们总是不听话，常常惹您生气，我们知道您生气一定是因为我们做错了事情。您不是不想休息，可是又担心我们的学业出现了问题，即使您十分疲劳的时候，也见你那勤劳的双手，在做明天备课的准备。
您是否还不习惯这个晚睡早起的习惯？可是，我们却早已习惯您早来的背影，您的一丝不苟，让我们在学业中有许多的进步，可谁都不知道你所奉献的劳累与辛苦。
思念您呀！马老师，似乎已经熟悉了您所对我们的事情，你一定在想着您教学的点点滴滴……
紫丁香一定还在向您传达我们的快乐和喜悦，愿它成为知音鸟，向您表达着我们的思念。
篇八：白桦林的低语仿写
康乃馨的低语
六（4）班张荷如
自从您退休之后，我一直怀念着您。
那一叠叠的作业本上，还有着您呕心沥血批改的字迹。现在我们取得的成绩，不知您知道吗？
我的思念越过工整的作业本，跳到每天的数学早自习上。在明亮宽敞的教室里，我还想和您一起听课思考。
马老师啊，我敬爱的老师，虽然我只跟着您学习了两个学期，但您那慈祥的目光却永远洗涤着我心中的浮躁；马老师啊，我永远的恩师，虽然我只和您一起了一个学年，但您那严厉的教诲，却永远烙印在我的心中。
去年的教室节上，大家都送您美丽的鲜花和贺卡，而您却对我们说，好好学习就是对您最好的礼物。现在我想把心中最美丽的一朵康乃馨献给您。在我心中，您就像慈母一样，教会我知识，陪伴我成长。
您知道康乃馨的花语吗？康乃馨代表爱与尊敬，祝您如盛开的鲜花般，永远美丽健康。
有一次，我上完课后一小时，顺路路过教室，看到了您在灯光下批改我们上交的作业，侧面的身影那么认真，那么专注，有时皱眉，有时思考，一下一下地写着批注。现在，同样的教室，同样的我们，同样的粉笔在黑板上摩擦发出的声响……讲台上却不见您的身影，想到以后不能听您讲课了，我就忍不住思念您。
怀念您啊，马老师！自从您退休后，我一直思念着您。每天的早自习上，我还是习惯性地上交作业，打开本子，看着黑板上往常该有的三道计算题。题呢？我才猛然记起，以后的早自习再也看您的身影了。思念您哪！您现在在家里过得怎么样了？
心中的康乃馨在向您絮絮低语，诉说着我的思念。希望您在诸多届的学生中，能够记住以前的、永远的4班、4班的同学们和4班的我与您一起的点点滴滴。
由衷地给您送去我的教师节祝福：我永远的恩师，教师节快乐！
