这样的人让我铭记作文800字

翰墨之途，长路漫漫。是她予以我信心开辟前方未知的疆土，是她予以我决心踏上文房的征途，是她予以我雨露滋润着我的心田。悄悄地，心房小树发芽成长，渐渐生出细枝嫩叶。

她改变了我的过去，同时，也改变了我的未来……

她是我小学时的美术兼书法老师——郭老师。当时学校在书画方面的成就并不高，不受重视，只能在台下望着台上的体育队员们领奖时的灿烂笑容。直到她的到来……一列小洗手盆，一个整齐安放着宣纸的小杂物间，五六台披上点点斑墨的大灰毛毡的书桌，这便是老师倾尽心血，引导我们勤学苦练的小书法室，雅观，精致，又是那么的可爱。它见证了我和郭老师的师生情谊。

第一天，她拎起装满清水的盆子，提起沾水的毛笔，在湿水毡上一笔一画地教我们写字。她的毛笔在湿水毡上轻轻一点，接着慢慢地往右下角斜着微微提起，收完笔的一点如鹅毛点水般在清澈的湖面上漾起了轻波，荡漾在我的心田。

她咧开嘴，微笑着，用眼神与我们交流，亲切的语气，母亲般的慈爱流露于她的齿间：“看，这就是左侧点。”她蘸了一下水，从半空中，一刹那间，笔尖在纸上滑下了一小截微妙而优美，极具美感，令人回味无穷的笔锋。这一点，有时看似厚重，有时则看似山峰上一块在半空摇摇欲坠的磐石。有一种说不出来的美，或许，这就是书法的魅力吧？

我提起笔，笔肚间的香墨四溢，使我融入在气定神闲，文雅清净的无纷世界的氛围之中。而我写出的点却十分丑陋，手在抖动着。

一只纤细的手，握住了我的笔和笔杆，在老师娴熟引导下，我写出了一个像样的笔画。刚想让手脱离笔杆，老师阻止了我，继续写着第二个笔画，我的手也跟着老师的手随着笔杆而动，她让我感受着正确的写法……

日复一日，年复一年，她用一种神奇的毅力支撑起整个书法班，现在书法室也焕然一新，我们也获得了诸多书法荣誉。

翰墨之路上，就是这样的一个人让我铭记心间！我将永远将这条路走下去，定不负重望，给予她最真切的感激与回报！