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人教版高中第三册二单元作文:论新四大发明650字

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在浩瀚的历史长河中,中华民族五千年历史,书写着永不停息、对美好幸福的追求,展示着永不磨灭、对民主富强的探寻。绵延的历史、灿烂的文明,从来就没有中断过。我们知道中华民族古代有四大发明,现在有“新四大发明”

人教版高中第三册二单元作文:论新四大发明650字

古代四大发明我们耳熟能详,但新四大发明是什么呢?新四大发明是今年高考一卷作文中提到的:高铁、支付宝、共享单车和网购。那问题又来了?为何这四样能和古代四大发明相提并论呢?答案只有一个:这是由外国人投票得出的结果,因此说明他们对世界的影响不亚于古代四大发明。

古代四大发明在几百年以前传到世界各地,不同程度上影响了各国文明进程,以活字印刷为例:毕昇在十一世纪中叶完成了此举,而西方国家却在400年后才发明了此项技术,这不能不说古人的伟大。而“新四大发明”如同刚刚萌发的幼苗,却可以吸引各国人的眼球,让外国人强烈要求这些东西能发展到自己的国家。这背后不是什么大国策略,而是“新四大发明”能真正的服务生活,征服了所有人。

至于高铁和共享单车已经成了中国的一张名片,因中国高铁技术不亚于甚至优于国际水平,比如列车飞速行驶,硬币却始终立得稳稳的,让世人惊叹。共享单车则因为新颖的出行方式博得了老外的眼球,虽然问题频出,但还是有很大的发展空间,毕竟“最后一公里”的问题除了共享单车没有什么更好的方法了。

从指南针、造纸术,到“新四大发明”移动支付、共享单车、高铁和电子商务,中国已经从实体发明跨越到虚拟世界创新。俗话说:“当变革之风吹起,有人修建高墙,有人则修建风车。”我知道,对于未来变革之风感到兴奋的,不止我一个。

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