三年级斗牛游戏作文（推荐38篇）
篇一：三年级斗牛游戏作文
今天我前脚刚迈入班级，一阵刺耳的欢呼声差点把我吓倒，原来今天要玩一个游戏——斗牛。
规则是这样的，我们分成五组，由自己选择对手，之后在由工作人员在对方的背上各贴一张纸，在上面写上一个词语，双方比拼，先读出对方那个词语的人为胜利。我和一个对手分到了四组。
好戏开始了。只听小誉一声令下两方开始了交战。只见小周怒气冲冲地向小魏冲去，小魏马上用手来挡住他的攻击。说时迟，那时快，小周一个猛扑，但是扑了个空。小周脸上立马气得白一阵红一阵的。这时小魏也不甘示弱，不再防守，而是选择了攻击，小周似乎看出了小魏的计策，左闪右躲，在这紧急关头，小魏大声地读出小周背后的词语：“快乐！”
终于到了第四组比赛，只需一眼，便能看出又是一场“战斗”，我们大步流星地走上“战场”，虎视眈眈地盯着对方，似乎是要从气势上就要压倒对方。只见小誉和我几个“爱的魔力”转圈圈后我把他的纸给撕了下来，因此，我也输了比赛。
从这次比赛中，我感受到了从来都没有过的快乐。
篇二：三年级斗牛游戏作文
一位斗牛士从容不迫地站在场地中间，手中拿着一块红布，轻轻地抖动着，一头强壮的黑牛，风驰电掣般朝红布撞过来……这场面太血腥了，先别走，让我们来看看今天的游戏项目吧！
下冯老师照常踏着铃声走进教室，在讲台上站稳，满面春风地说：“同学们，今天我们要玩一组与众不同的斗牛，游戏规则是把两张写着字的纸条贴在两位选手的背后，谁先看到对方后面的成语，谁就获胜……”
说罢，老师就拿出两张红纸，目光扫向周围：“顾海滢，章倍诚上来！”
他们两个转来转去转的，我头晕目眩，也没分出胜负，时间到了，两人打为平局。
接下来，应该轮到胡诗涵和潘思瑜出场了。
潘思瑜一等比赛开始，就气势汹汹的往胡诗涵身上撞去，胡诗涵也毫不含糊，像小猴子一般蹦来蹦去，躲着躲着，胡诗涵被逼到了一个角落，眼看就要撞上了，可胡诗涵却敏捷的溜了出去，潘思瑜又改变方向，又向胡诗涵撞去，胡诗涵的眼睛咕噜咕噜的转了两圈，仿佛已经想好了一决胜负的对策，只见他一招天旋地转，跟潘思雨大眼瞪小眼，还像旋转木马一般转啊转的，过一会又来一招金蝉脱壳，一下就蹦到潘思雨背后。“手眼通天！”只听胡诗涵那略带兴奋的喊声。
班级里一阵喧哗，有人拍着掌以示祝贺……
篇三：三年级斗牛游戏作文
一看到“斗牛”两个字，你的脑海里一定会浮现出两头高大健壮的牛，一声令下快速地向前冲去……而我们斗牛不是这样的，是每个组派出一个人在背上贴上有字的纸，然后在双方不用手的情况下报出对方的词语，谁就获胜。
游戏开始了，首先我们的“贝壳”和顾海莹。哈哈，真是“开门大吉”啊！不一会儿，“贝壳”就看见了顾同学的词了，这一场我们轻易拿下了女生组。
第二场比赛正式开始了，出场的是矮个子舒泓皓对高个子项歆迪。由于舒泓皓失足了，项歆迪获胜了。
第三场比赛最激烈了，大高个的潘同学对一位小矮子胡同学。首先他们先走马灯似的转了10多圈，把胡同学转得头晕目眩，潘同学就使用他的第一技能“青蛙跳”。潘同学似乎看到了一个“海”字，他就说：“排山倒海。”冯老师说：“不对，继续比赛。”下面的同学们异口同声“加油！加油！”潘同学使出第二招“神龙摆尾”，可是胡同学也是很灵活，目不转睛地盯着他，潘同学马上“饿虎扑食”，可胡同学一闪，闪在了他的后边，这时冯老师说：“比赛停止，平局。”
教室里欢乐还在继续……
篇四：三年级斗牛游戏作文
一提斗牛，大家想到的肯定都是两头牛顶来顶去的场面，而其实人也可以当牛斗，你看，在我们班一场妙趣横生的斗牛马上就要开始了。
斗牛的规则很简单：参加游戏的队员老师会在他们的背上随机贴一个成语，谁先看到对手背上的词语，并且一定要大声喊出来才算获胜。
第一局顾海滢对战张倍诚，比赛一开始，双方都警觉的立在原地，这时张倍城率先发起了攻击，他先往左边进攻，对手如影相随，他又往右边进攻，对手人是不离不弃，防守的滴水不漏，两人就像跳舞似的一直分不出胜负，顾海滢一直是防守为主，章倍诚一直改击，很占上分。
眼看不行，章倍诚使出了一招“凌波微步”可还没施展开，冯老师忽然说了一句：“比赛结束，时间到，双方平局。”这样的结果使大家都不满意。
第二局舒泓皓对战项歆迪，体型差距有些大，最后还是打成了平手。
第三局潘思瑜对战胡诗涵，双方都虎势一站，比赛开始，潘思瑜首先发动进攻，使出了一招“小蛙跳”只见他跳来跳去，胡诗涵完全属于被动，慢慢地脸色红润，直喘粗气，这时又是一声比赛结束，双方又一次打成了平手。
斗牛还在继续……
究竟谁能成为斗牛勇士呢？
篇五：三年级斗牛游戏作文
斗牛源起来于西班牙，是一项富有冒险精神的体育运动，而今天在作文班里，我们也举行了一场小小的“斗牛”赛。
首先出场的是我和小钱。老师公布规则，我和小钱都贴好“名牌”后，比赛就正式开始了。只听裁判一声令下，我像饿虎扑食一样朝小钱圤了过去。只见小钱灵活地一闪，躲开了我的攻击，我又一个假动作成功迷惑了小钱，我马上向右跑去，可是小钱的反应比我还快，灵活地一转向，再次躲开了我的侦查。我看见小钱那么机警，我顿时愁眉苦脸，十分关键。于是，我一边走步和小钱周旋，一边绞尽脑汁地思考着。想着想着，我灵机一动，想出了一个好办法，我用凌波微步以迅雷不及掩耳之势窜出来，在他还没反应过来时绕到小钱的背后，看到名牌，我马上实施了这个主意，小钱马上甘拜下风，我赢得了胜利。
比赛好后，我也变成了一位吃瓜群众，观看了众多比赛，尤其是小凌和小顾们的比赛，他们先用石头剪刀布的办法掩人耳目，然后小凌偷袭了小顾，两人打成了一片。大家都快被“笑死”了。
这场比赛让我懂得了做事不能靠蛮力，而要智取呀！
篇六：三年级斗牛游戏作文
只听见“刺啦”一声，一张洁白的餐巾纸缓缓的从天上飘落下来，原来教室正在玩“斗牛”的游戏。
教室里同学们正兴高采烈的调整桌椅，并伴随着一声声“耶”声音。
老师宣布游戏开始了，只见同学们个个露出了大白牙高声大喊，顿时教室里就像一个动物园，吵闹非凡。只见第一组同学走上台，摆开架势，向对方示威，脚一抖一抖的，还会一会儿往前一会儿往后。
老师大声说着，“预备开始”，老佘突然像是八爪鱼一样紧紧的贴在墙上，让老王不知所措，同学们都呲牙咧嘴露出大白牙，还有的同学趴在桌子上笑。
老王似黑熊般跳了起来，扑向老佘。老王四肢紧绷，伸出粗壮的大手，向老师的后背抓了过去，可惜没有成功。老佘灵活向旁边一躲，老王扑了个空，但他没有放弃，又继续扑了过去。这次他们互相撕扯着对方的衣服，他们的头发都凌乱不堪，像大饼的脸上铺满了晶莹的汗珠。眼睛睁得大大的，像颗葡萄，呼吸急促，胸脯一上一下的起伏着脸红彤彤的。老佘腿开始抖动起来。这时，老佘看了王快坚持不住的时候，一个急转身就把纸条撕了下来。
游戏结束了，这次游戏让我很怀念，童年是最美好的时光，我们要珍惜它，不让它白白浪费。
篇七：三年级斗牛游戏作文
今天，黄老师神秘兮兮地说：“今天我们玩一个游戏，你们猜是什么？”同学们大喊：“抢凳子！捉人……”各种不同的声音在教室里回荡，黄老师说：“不，今天玩‘斗牛’！”
斗牛起源于西班牙，今天斗牛的游戏规则是每头“牛”身上各贴一张纸，还得自己写上字，谁先看见对方的词谁就获胜。
比赛分为两队，我是其中一队的队员，在一次次激烈的斗牛赛下，终于轮到我和朱同学比赛了。我在纸上写了一个词，便和他开始了激烈紧张的比赛。只见他像只老虎一样张牙舞爪，看来他在防御，也很有可能是虚张声势，我慢慢回忆起事先谋划的对策：先把他靠在墙角，然后找机会看。
没想到他一个箭步向我冲来，我一皱眉，一撇嘴，一个华丽的转身，躲过了攻击。他见我还嚣张地笑着，便加大火力，奋力抵抗我的攻击，我看他动真格了，便装作早已得意忘形的模样，笑微微地看着朱同学。他狡猾一笑，却不知我葫芦里卖什么药，我这叫笑里藏刀，谁知我像豹子一般冲上去，唰的一下来到他的背后，大声说：“黄老师最聪明！”“耶！我们胜利了！”
我们队吹起了胜利的号角，同时让我感受到了斗牛游戏不仅靠蛮力、力气，还要有策略！
篇八：三年级斗牛游戏作文
欢呼声像海浪一般一浪高过一波，发生了什么？原来是我们班在玩斗牛的游戏。
说到斗牛，你有没有想到西班牙斗牛场那横冲直撞的牛？今天，我们可是不一样的！首先，分成5个小组，每个小组2人。每头“牛”背上贴一纸，上面写一个词或一个字。
第一场比赛开始了，小周和小魏上场了。“预备——开始！”小周立刻向小魏冲去，伸长了脖子，小魏一个劲儿的躲闪，这时小魏一转身，“飞”到小周的身后，小周也不甘示弱，一个闪身躲开了这个“致命的一击”，嘴中大声叫着：“你过来呀！”小魏急了，扑到小周身上大声念道：“快乐！是快乐！快乐！”
第三组“大战”开始了。小益和小朱“飞”上了战场。顿时，一鼓杀气袭来。只见小朱弯腰弓背，蹦着跳着蹦到小益面前，对小益做出了一个鬼脸。他们两个你抓着我的背，我搭着你的背转了几个圈，一边的同学大叫着：“唉哩魔力转圈圈……”这时小益伸手一抓，把对方的纸撕了下来。“犯规！犯规！”同学们大喊。
这次游戏十分有趣，充满欢乐，让我十分难忘。
篇九：三年级斗牛游戏作文
人生如游戏，游戏如人生，随着年龄的增长，玩游戏的时间越来越少，所以我便格外珍惜这次“斗牛”的游戏。
这个游戏的规则很简单，将纸贴在人的背后，谁先抓到对方的谁谁就赢了。
游戏前我们四个人黑白配，最终选出了杨若熙，朱思慧，我，我们三个人。
赛前，我靠着墙，双腿叉开，朱思慧靠着门，一屁股坐了下来，而杨若熙笑哈哈地做到了课桌上。
游戏开始了，朱思慧从门的角落迅速的跑到我这，杨若熙也张牙舞爪的走向我这里，仿佛一直不怀好意的老鹰飞来，准备吃了我，只见一刹那，朱思慧的左手伸向我的后背一下子就把我的纸撕走了，随后喊了一声：“嘿嘿，你的纸被我撕走了。”我垂头丧气的走到旁边的角落，继续观看他们此时的比赛。
朱思慧紧紧的靠着墙，杨若熙用手抓住她的手，朱思慧也挡住她，可朱思慧的纸露出来了，杨若熙抬起左手，伸向朱思慧的后背，朱思慧如一阵风一般转了过来，我真为她捏了一把汗。接着杨若熙像拔萝卜一样拉着朱思慧，但朱思慧依旧不肯离开墙，杨若熙只好掐她，朱思慧疼的嗷嗷大叫。趁机杨若熙眼疾手快，立刻伸向她的后背，朱思慧一屁股坐到了地下，捂着脸想着什么。整个教室一下热闹起来，同学们纷纷鼓掌。
虽然这次我输了，但还是很快乐的，因为游戏有输有赢，输一次没啥大事。
篇十：三年级斗牛游戏作文
今天，作文教室里头转来一阵又一阵笑声，和一些加油鼓励的声音，这是为什么呢？原来，是同学们在玩“斗牛”这个有趣的游戏呀！
规则很简单，只要看到对手背后的二字词语并说出胜利，不可躺在地上，不可后背躺在地上，不可撕词语纸，不可使用人身攻击，三分钟后为平局……
第一局正式开始，小丁和小田双眼死死地盯住对方，突然，小丁立马冲上前，小田也一样双手支撑着对方，“爱的魔力转圈圈”开始，就这样，三分钟过去了，一个人说错了，他输。
第二局随着第一局的结束走来，第二局正式开始。我跟小吴也开始了“战斗”了，我一个“蛮力冲击”，对方用手挡下了这猛烈的攻击，我恼羞成怒，脸上青一阵白一阵生气极了，我一个“梦幻星空步”想以迅雷不及掩耳之势偷看他的字牌，可是，对方也不是吃素长大的，这招并没得逞。我便开始与对手叽哩呱啦开始“隔岸对骂”，突然，一个想法像恶魂的火球似的从我的脑袋里划过，我开始行动，支撑对方的手依然一样，一个手用力少一点，对方斜了过来……（我果然胜）
这令我明白了一个道理：勇者相逢智者胜。
篇十一：三年级斗牛游戏作文
说到斗牛，大家是不是一下子就想到了西班牙斗牛场上横冲直撞的牛儿呢？今天，我就在教室里当了一回小牛。同学们刚知道今天要斗牛时，那喊声直冲云霄。
老师说：“我会在这两个代表后面，用胶带贴一个词，双方要想尽办法看对方背后的词，谁先看见并准确地说出来谁就获胜。”同学们点点头，接着老师又把我们分成红队和蓝队，我是红队的拉拉队，在下面为他们加油助威，宣扬气势。
嘘！好戏开始了。第一组上场的是小苏和小红，小苏长得瘦瘦的，小红长得肉嘟嘟的，看体型我觉得小红会赢。只见哨声一响，小苏朝着小红冲了过去，使劲向前跳，谁知对方向右一躲闪，躲过了小苏的攻击。小红不甘示弱，一个猛扑，但是却扑了个空，小红的脸上立马一阵红一阵白。小苏不再攻击，变成了防守，小红似乎看出了小苏的计策，也不再主动出击。在这样紧急的关头，小苏一个假动作，迷惑了对方，占了上风，看到了纸上的字，大声喊了出来：“喝水！”同学们瞪大了眼睛，好像眼珠都快要弹出来了。
第二轮开始了，小强和小刚先停顿了一下，谁也不敢出大气，虎视眈眈地盯着对方，似乎是要从气势上压倒对方。只见小强先发制人，向小刚扑去，幸亏小刚身手敏捷，灵活地往后一躲，躲过了小强猛烈的攻击。小强见攻势不起作用，灵机一动，猛的把小刚背后的纸条撕了下来，大声喊出了词语——手机！小强大获全胜，而小刚只能垂头丧气地回到了座位上。
虽然我没有参加活动，但是我也很开心，这次活动让我知道了，做事情绝对不是靠蛮力，有勇敢也不够，而是要学会讲策略和方法。俗话说的好，用智慧才能战胜一切困难。
篇十二：三年级斗牛游戏作文
看到斗牛这两个字，你的脑海是不是出现了这样的画面，两头强壮的牛，顶着尖尖牛角冲向对方，不，不，不，如果真是这样，那就太血腥了！
而我们的斗牛虽然比不上血腥，但很刺激。全班分成女生组，男生组，首先我们派上了一位身高较高的男同学，而女生却是一位较矮的。第一场，我们男生赢了。
可是第二场的对手身高太高，很快就扳回了一局。
第三轮轮到我上场了，这是最关键的一局。我感受到队友们的目光，灼灼地看盯着我，我感到压力倍增。我的对手是一位身高很高的女同学。一开始我试图借助讲台跳起，看到对方的字先右边攻击，再从左边攻击，但对面像是不离不弃的好伙伴，像赖皮狗一样粘着不放。我要改变策略了！
不妨来一招调虎离山，我先掏出一枚硬币，想丢地上迷惑对方，悲催的是，她似乎懂了我的心里开始攻击，我被逼得节节败退，但他攻击了几个回合。开始步伐凌乱，伸手逐渐变得不灵活，气也越喘越粗。我暗自发喜，索性拿你开刀，我上去就是一个大威天龙，接着一招瞬移，看到了词语，我大声说，“一字千金”。
“耶”教室炸开了锅！
篇十三：三年级斗牛游戏作文
哈哈！我要看到了……咦！本该安静的教室怎么变得那样热闹！你们知道在干什么吗？原来是同学们在玩斗牛。
游戏开始了。只听“加油！加油！”的声音，那声音响彻云霄，好像大地都被震得颤动起来，只见我和小李开始了斗牛比赛，我一见小李往我冲了过来，我也迎面扑了上去，我们两只手握在一起，开始了爱的魔力转圈圈，过了一会儿，我们俩眼花缭乱，他一把我甩了出去，把我甩到了墙上，我毫不犹豫扑了上去，眼看就要看见他后面的词了，可是小李一个转身，让我看到的字糊里糊涂，没有确定，小李趁机冲了过来，我一个闪躲，让他扑了个空。小李毫不甘心，再次向我扑来，只听计时员数：“十六、十五、十四……”我越来越急，背上出了一身冷汗，脸涨得通红，像个红苹果似的红，眼看时间就要到了，我一个箭步冲上前去，可惜还是没看见，我耳边掠过一声又一声的倒计时声：“五、四、三……时间到！”可惜，我最后还是没有看到。
我们俩玩了个平局，我唉声叹气，可是，还是没拿到名次。
篇十四：三年级斗牛游戏作文
斗牛起源于西班牙，今天我们也当了一回“牛”。
刚上课，黄老师就一改往日的严肃，笑眯眯地向我们宣布了斗牛的规则：“两个人各在背上贴一个字词，谁先看到对方的字谁就胜利。”废话不多说，比赛开始了。
第一个回合就是我这头“牛”上场了，和我对战的是吴炫畅，还没开始呢他就学着牛扭了扭脖子，踢了踢腿。一声令下，只见他用力地冲了过来，我急中生智，心想：从他身旁直接滑过，然后把他的字读出来。可我这个动作并不熟练，所以当他冲过来后，我重心不稳，屁股重重地撞上了讲桌，我忍着疼站了起来，紧盯着吴炫畅的背，真想看穿他的背。第二轮攻击又来了！我马上利用身边的椅子做跳板，来了个“空中飞舞”，读出了“死神”这两个字，我胜利了！
紧接着“黑牛”上场，“黑牛”是出了名的力气大，“红牛”跟他比简直是以卵击石。比赛开始了，“黑牛”立马用尽了全身的力气控制了“红牛”的手，果然，他这么多年的饭可不是白吃的。但“红牛”也不是吃素的，他力气虽然不大可是很灵活，他嘴角一笑，一个转身，答案已尽收眼底，场上一阵欢呼雀跃。
一只只牛儿在战斗，时间也在欢乐中一分一秒地度过了。“叮铃铃”下课铃响了，这堂课让我发现了，无论是多简单的游戏里面也蕴含着大智慧。
篇十五：三年级斗牛游戏作文
看到这个题目，你们是不是觉得很奇怪，斗牛不是一位斗牛士拿着一块红布，一头强壮的牛冲过来？不，今天是我们的斗牛可不一样。
我们斗牛的规则是全班同学分成男女两组，老师选两个人，带上眼罩，老师在身后贴一张纸，上面写着一个成语，谁先看到对方的成语并大声说出来就算赢。
我坐在座位上，期待的等着冯老师叫人开始比赛，好等着看戏。结果冯老师第一个就叫了我，我的对手是顾海滢，她身高比我矮几厘米，想用身高取胜是不可能了。我得在游戏还没有开始之前赶紧想一想办法。有了！虽然身高不行，但比体力还是我更胜一筹，一直跟她耗着，等她没体力了不就赢了么。我可真聪明，我拍了一下脑门。
“游戏开始！”我们摘下眼罩，我和她对视了一会儿，便开始向前慢慢逼近，她也慢慢地向后退，当它退到尽头时，我迅速向右一跨，又一跳。但他也不是吃素的剑舞，我来进攻一个转身，我啥也没看到。我身体向前倾，右脚用力向前一蹬，有迅速向左边跑，想吓唬一下她，然后趁机偷看，但是也没有用。
“不行啊，现在是我一直在消耗体力，他却一直站在墙角，我不管怎样都是看不到她身后的字，那我就将计就计，干脆假装没体力，休息一会儿。”我向后退了两步，装作气喘吁吁的样子，可他好像看懂了我的心思，还是站在原地一动不动。我慢慢向前靠近，她也慢慢后退，但是他在后退的同时向着中间走了去。我向左转，而她却向右边转，每个动作都是和我反着做的，我和她转了几圈，突然给她来了一个“饿虎扑食，”可他行动敏捷一下就躲过了，我又扑了个空，但在我回头的一瞬间看到了一张红色的纸上，带着几个模模糊糊的黑字飞快掠过。
“好，时间到！”冯老师看了看时间说。“啊，我还没玩够呢，差一点就可以看到她身后的字了。”
第二组是矮个子舒泓浩对高个子项歆迪，是项歆迪胜。
第三组是高个子潘思瑜对小个子胡诗涵，是潘思瑜胜。
这次的斗牛是不是很有趣呢？虽然我没有获胜，但玩游戏的乐趣却让我回味无穷。
篇十六：三年级斗牛游戏作文
今天的作文课堂充满乐趣，是一节令我最难忘的一节课。
当我直到教室门口，还没进门就听见同学们一直在询问：“到底怎么玩啊，老师？”“老师，‘斗牛’是什么啊？”“什么？斗牛！”我不禁心头一紧：“老师不会真的把牛带到教室了吧？”我走了进去，可什么也没有，我长舒一口气。
老师先简单地讲了下规则：谁先看到对方背上的词谁赢。激动人心的比赛开始了！计时员大喊一声：“开始！”第一组同学小欣VS小辰。只见小欣冲向小辰，手死死抓住了小辰的手臂，眼里流露出一丝凶光，恶狼扑食般向小辰的背后“撕咬”。小辰眼疾手快，连忙躲过去，想看小欣背后的词。小欣用力一甩，似乎想把小辰甩开。小辰非但没有松手，反而抓得更紧了，小欣见小辰如此死搅蛮缠，就用了三十六计之苦肉，哇哇“假”哭了起来：“呜——呜——你弄疼我了！”那声音十分刺耳。小辰也慌了，紧紧握住的手也松开了，小欣则借此机会，一个箭步“扑”向小辰，却扑了个空。她恼羞成怒，用凶狠的目光盯着小辰，好像小辰是她的前世仇人似的。就在这时，小辰抓住机会，奔向小欣，却没顾得自己背后的词，露出了破绽，小欣眼一瞟，就大声喊出了词语：“成功！”小欣获胜，我为小欣鼓起了掌。
这次游戏让我懂得了一个道理：机不可失，时不再来。
篇十七：三年级斗牛游戏作文
她突然坐在地上背靠着墙，让我摸不到她背后的纸，原本我是以为她要扑上去拿走我背后的纸，结果居然是直接坐在了地上。
同学们听说有游戏要玩，一个个高兴的不得了，有的跳起来了，手舞足蹈！
老师宣布游戏开始后，就有两个人站了起来，说要互相挑战，那两个人就是我和我的同桌老查。我们俩上了台，老师给我们俩背后各一张纸，我很紧张，所以我一直拉着我的手，也可以说紧握着我的手，我手里也都是汗，我能清楚的感受到我的脚和鞋子都不能站住似的。因为我的脚底都是汗。
“预备——开始”老师说着就举起了手，又慢慢的落下，直到手形成了一条直线，我们就开始了。
突然“啪”的一声她突然坐在了地上，背靠着墙，让我摸不到她背后的纸。原本我是以为她要扑上来拿我背后的纸，结果居然直接坐在了地上！
她的屁股就像几十斤重一样，就是不起来，她不动那我动，我就伸出手想通过一个小缝缝来穿过去，可奈和缝太小没穿过去，不知道怎么回事，她突然转了起来，我还没反应过来就被拿走了纸条。
这游戏真是有点快乐，又有点不快乐！
篇十八：三年级斗牛游戏作文
冯老师走了进来，“今天我们来上作文课，斗牛！”教室里一片沸腾……
首先讲游戏规则，游戏人数若干，参加游戏的队员，每人在后背上贴有一张写着大字的纸，谁先看到对方背上的字，并大声喊出就获胜。
有请女队员顾海滢和男队章倍诚，冯老师拿来一个眼罩，把眼罩上，再贴在背上，弄好之后就把眼罩摘下。开始了，章倍诚似乎有些害羞，并没有首先攻击，过了一会儿，章倍诚发起攻击，往上跳，想要利用这个方法看到对方背上的字。
第一轮结束，双方都没有看到，所以这局平局。
第二轮开始了，上场的是项歆迪和舒泓皓，这次的身高差差了很多，我感觉项歆迪可能赢得比赛，可事情并没有你们想的这么好，舒泓皓身体小又躲又跳，很有强势，千万不要小瞧他，项歆迪有想过攻击，可都被舒泓皓防住了。
第二轮还是平局
最后一轮，同学们很期待这次比赛谁会赢，这一次派上场的是胡诗涵和潘思瑜，因为时间紧急，双方快速快决，可还是平局。
看来，斗牛不是一件很容易就能做到的一件事。
篇十九：三年级斗牛游戏作文
我一走进教室，只听老师宣布“今天我们要玩一个‘斗牛游戏’，什么‘斗牛游戏’？”老师介绍了起来：“‘斗牛游戏’就是在一张纸上写上词语，把纸贴在背上，两个人面对面，率先看到并说出的人算赢！”
第一回合是小赵和小钱。游戏开始！小钱仗着自己的“身高差势”，想窜到小赵的身后，可小赵身手敏捷，一下子就闪开了，小赵趁小钱不注意，把头探了过去，可小钱一下子反应了过来，跳开了，他们紧张得流下了汗，我们助威起来：“加油努力！拉屎要用力！”惹得他们大笑起来。“还有一分钟！”老师激动地说。这使他们加快速度，一会儿往左蹦，一会儿往前跑，可他们实力不相上下，很难分出胜负，不过最后，小赵“闪现”到了小钱身后：“是睡觉！”小赵兴奋地大笑了起来，脸也胀得通红。大家叫了起来。
第五回合是小顾和小凌。他们大步地走了上来，一副很自信的模样。预备开始！可令人没有想到的是，他们没有像一对敌人一样“打打杀杀”，反而像一对好朋友一样——玩石头剪刀布。过了好一会儿，他们才分出胜负，“杀”了起来，小凌率先像一条鲤鱼似的蹦了上去，扑在了小顾的身上，小顾和小凌拥抱在了一起，但很快，他们又化为一对敌人，小赵来了个灵活走位，把头伸到了小顾的身后：“画画！”紧接着，小顾也喊了起来：“吃瓜！”这局是小赵赢！
这让我明白了一个道理：做事不能靠蛮力，而是要靠智慧。
篇二十：三年级斗牛游戏作文
今天晚上当我来到教室的时候，老师宣布我们即将开始玩一个有趣的游戏，那就是斗牛。这个游戏的规则是这样的，我们班级分成五个组，每组有两个同学，每个同学后背上都有一个词语，靠智慧和勇气，谁先看到同学背后的词语，谁就赢。
一场激动人心的比赛马上就要开始了。小周和小魏大方地走上了讲台，双方摆好了“战斗阵势”，随着裁判一声令下，两个同学开始“战斗”了。小周决定“先下手为强”，只见他脸胀得通红，额上青筋暴起，一大步朝小魏扑去，小魏不慌不忙，轻松躲过了小周的攻击，并且还一个大转身，做出了一个引诱动作，小周彻底被激怒了，再次朝小魏走去，准备把他一举“消灭”。可是小魏以迅雷不及掩耳之势一个箭步，冲了过去，正好看见了小周背后的词语：“快乐！”他一声大喊了出来。台下的同学一声声欢呼：“小魏赢了！小魏赢了！”
第一组结束后，第二组也很快结束了。第三组小欣和小李同样走上了讲台。小李一下子冲了过去，直接准备看到并读出小欣背后的词语，可是小欣一个大跨步加大跳，直接把小李背后的纸撕了。于是，老师大声宣布小欣犯规，所以小李反而赢了。
又一场比赛结束了，让我懂得必须靠智慧和策略，如果光靠蛮力是不行的。
篇二十一：三年级斗牛游戏作文
星期一，教室里欢呼雀跃，有时还传出“加油！加油！”的叫喊声，原是同学们兴致勃勃地玩着斗牛的游戏。
上场的有小王与小卜，我和小倪在给他们贴纸条，急得手忙脚乱，忙得不可开交。小王很紧张，两只手不停地来回搓着，腿一直在发抖。她用深呼吸来使自己平静，我想此时，她的心里是否有一头活泼的小鹿在欢快地奔跑着？虽然小卜也很紧张，但还是不动声色，两位选手都摩拳擦掌，跃跃欲试，不甘示弱。这时，小王紧紧皱着眉，瞪大了眼睛，目不转睛地盯着小卜。小卜心里也开始有些担心。
比赛开始了，小王像一头牛一样横冲直撞向小卜，小卜轻轻一闪，小王扑了个空。小王又怒气冲冲地冲向小卜，小卜警惕地盯着小王，像兔子似的灵活跳开了。双方都开始进攻了，小卜大步流星地冲向小王，小王气得如同猛虎扑食一般扑向小卜，小卜一扭头，差点看见小王背后的词。两人的实力不相上下，只剩一分半了，两人已经气喘吁吁了，面红耳赤。忽然，小卜灵机一动，做了个假动作，小王猝不及防，但时间到了，她们得了平局。
通过这次游戏，我明白了做任何事都不能用蛮力，要靠聪明的头脑。
一种美好的回忆
每当我再次走回小学的校园时，我总是会想起在小学那时的美好时光。其中那些小学的玩伴，让我有着永远难忘的回忆。
在小学时，我们一直都经常会在一起，形影不离。在体育课上的自由活动时间，我们总在第一时间冲向器材室去争抢篮球，那段回忆总是令我们引起深思。
记得有一次，我们在体育课上打篮球，我们不断地奋力拼搏，小俞手一扔我跳起来，手一抬接住了球，手再收到腹前，放球一拍，向着篮下奔去，顺手收球，一步，两步，右脚一跃，腾空而起，手从下方一扔，一个低手上篮，篮球在空中转着圈，在碰到篮板的那一刻顺势反弹，完美地从球筐中进入，拿下了一分。
球在筐中落下，小张队友用身高优势奋力一跃，使劲全身力气在空中先人一步接住了球。然后运球出了三分线。在线外的他一边拍着球，一边用眼睛直视着那个目标一一篮筐。只见他抱住球缓缓上前跨了一步，手一步一步地慢慢抬起，直至越过头顶然后脚从地跃起，用劲吃奶的力气把手从头顶再到身体前方，用手一伸，把球置出，球在空中划过一道完美的线，我们望眼向着红色的篮球，把全身之精力与期望都寄托在那颗篮球之上，如果进了，那我们队就能赢得胜利，在空中转动的球缓缓接近篮筐，又见它撞到了筐架上，然后一弹，又完美地进入了篮筐，我们赢了！
这段回忆一道印入了我的心绪之中，它将一直陪伴我度过初中的生活与这几位朋友生活感觉无比美好而快乐。不管是以前还是现在，都是一种美好的回忆。
篇二十二：三年级斗牛游戏作文
今天，我们班的教室里传来了一阵阵快乐的欢笑声，到底发生了什么？原来，班里正举行斗牛大赛！
斗牛这个小游戏的规则挺简单：两个同学背后各贴一张写着不同词语的纸条，对方要看对手背后纸条上写着什么，并读出来，就赢了。
这个游戏的规则虽然简单，但充满了刺激。你看，小辰正在和小馨正在斗智斗勇，小辰旋风般冲向对手，而他的对手小馨则灵活地闪到了一边，他们就这样你进我退地争斗着，这时，小辰一个箭步冲上前，大声说出两个字：“老大！”这样小辰赢了。
没过多久，就轮到我们了。我犹犹豫豫地上了台，我为自己订了一个战术，可以说这个战术接近天衣无缝，想到这里，我的步伐变得兴致勃勃。
比赛开始了，我大吼一声：“冲啊！”我的对手被吓了一跳，我一个饿虎扑食扑了过去，小皓赶紧躲了过去，逃过一劫。我再次扑了过去，这时候，我想：气势决不可以输！我的攻势越来越猛，小皓躲得也越快，这时，我已经顾不得别的，也不管自己的词语有没有看到，加快了速度，一下子看到他词语“书本”我大声报了出来，赢了！
这次游戏我明白了，做事不能蛮力，而是要靠智慧来解决。
篇二十三：三年级斗牛游戏作文
今天，老师笑眯眯地走进教室，和颜悦色地对我们说：“今天我们来玩一个游戏——斗牛吧。”顿时，下面炸开了锅，“斗牛？我们又不是牛。”“难道让我们扮演牛？”老师说：“不是扮演牛。首先为两个人一组，在后背贴上一张纸，写上一个词，然后与另外一个人对战，看到后说出。”同学们跃跃欲试，各个都想参加，于是，一场心惊胆战的比赛便开始了。
第一组开始了，我和小田开始“决斗”起来。我一直躲开小田的攻击，心想时间快到了，不是办法。就想找出他的突破点，跑着跑着，终于发现他的突破点，一个快步，小田赶快闪开，他也不甘示弱，向我猛扑过来，结果扑了个空，我还看到了一个字，好像是动，于是大喊：“运动。”结果裁判说：“错误，是成功。”我懊恼极了，闷闷不乐地坐到了位子上。
第二组小陈和小周开始了。小陈就像山上的老虎，而小周也不逊色，两人不相上下，眼看时间快到了，小周的纸突然掉出了一半，被小陈看到了，大声说：“写字。”“对！”老师说，台下一片掌声，庆祝着小陈的胜利。
虽然这次比赛我输了，但让我知道了，做事情不能只用蛮力，而是要学会讲策略和方法，真是“勇者相逢智者胜”呀！
篇二十四：三年级斗牛游戏作文
“呀，别过来，太好了”，老佘但喊到声音十分嘹亮，他一边跑着一边乱舞着，手发出这段声音，原来大家都正在玩斗牛。
游戏开始时，大家脸上的表情看起来十分害怕，有的人眼神中透露出一丝不安，也有的人眼神中透露出一丝自信。我呢？我十分自信，因为我十分高十分壮，可以轻松将对手扑倒，不过我不是很灵活，可能被偷袭。
游戏开始了，我不慌不忙走上了台。实则内心则翻江倒海，上到台上的时候，我跟一个胖胖的男生对决，我的眉毛皱成了一个“V”字，“唰”一下，我右脚蹬地，扑了上去，五指紧紧的抓住了他。他却不慌不忙的将我一推，我没有防备，整个人飞了出去，重重的摔在了地上，我嘴巴弯曲着，手不停的抖着，大脚晃动着。我艰难的站了起来，像一头黑熊一样扑了过去，用力一推，然后我的双脚跳了起来，胳膊伸到了他的后背，他却灵活的一朵闪到了旁边，我心想：他这么灵活，我得克制他。这时我的心跳加快，头发里冒出了一些汗，我便奋力一扑，他却往后一仰。“呀”我扑空了，他算是一张，我赶忙往后一跳，膝盖也弯曲下来，看着他背后冒出了许多冷汗，突然，分离一扑，双手伸出头一扭，像我奋力一扑。他撕下了我的纸条，我心脏砰砰的直跳，最终我还是输了。
最后，教室里欢声笑语，大家谈论着自己的战绩，教室里一片喜气洋洋的景象。
篇二十五：三年级斗牛游戏作文
一见到“斗牛”二字，你们一定会想到四肢发达，身体矫健的牛，在场上与斗牛士进行着激烈的斗争。
今天，我们班也进行了一次难得而又精彩的“斗牛”比赛，这“斗牛”不是真正的斗牛，而是将两张纸粘在双方的背上，在纸上写上不同的成语，谁先看到谁就获胜。
“比赛开始”随着冯老师的一声令下，第一组上阵的是章倍诚与顾海滢，章倍诚先左右进攻，而顾海滢防守谨慎让章倍诚无计可施，只能与顾海滢打起持久战，在从中找到破绽，时间“滴滴嗒嗒”地过去了，没过多久冯老师高声说道，时间已到，双方平局。
接下来轮到了我们的实力派选手舒泓浩，与拥有身高优势的项歆迪开始比赛，比赛一开始舒泓浩就左右伴攻来迷惑对手项歆迪，准备当项歆迪没有防备时一个“饿虎扑食”，很快项歆迪就被舒泓浩将体力消耗完了，体力已经透支的项歆迪大口呼气，满脸通红，气喘吁吁，而舒泓浩好像完全没有一点累的感觉，突然“嗖”地一声就像一支箭一般冲到了项歆迪的身后，项歆迪还没有回过神来时，舒泓浩就大喊一声“握手言和”！
这一次的斗牛比赛是不是比西班牙传统的斗牛比赛更为有趣呢？
篇二十六：三年级斗牛游戏作文
今天一进教室，周老师就说道：“这节课我们玩‘斗牛’，规则是分四组，每组两人，每人背上贴一个词，对方需想方设法把词看到，并大声喊出来，明白了吗？”我们高兴地一蹦三尺高。
开始了，小陈和小周已经跃跃欲试了，只听计时人员喊了一声：“预备……开始！”只见他俩直接冲上去，抱在一起，小陈咬着牙，两手一推，小周被猛得退了一步，深呼吸调整状态，继续冲上去，来了一顿“旋风转圈”！小周又一次被推后了，他背后的“写字”竟被小陈看见了，他大叫道：“写字！”这下可好，不仅小周没赢，反而被小陈打了中着。很明显，这轮小陈赢了。
没一会儿，就到我和小轩上场了。我心惊胆战地站上台，贴完纸条后，立即背靠墙，等小轩的到来。比赛再次开始，我没有犹豫，直接扑过去，小轩非常敏捷，一下子躲过了，我忐忑不安，怕小轩直接一个鲤鱼打挺，爬起来看到我身后的词语，还好我一个转身，迅速地躲过了小轩的视野，又开始你一拳我一脚地乱转，只剩十秒钟了，我越发紧张了，已迅雷不及掩耳之势的速度把小轩转过来，可却不成！“时间到！”计时员喊道。我们打成了平局。
原来野蛮不能成大事啊！
篇二十七：三年级斗牛游戏作文
“斗牛？你去斗牛干什么？”你看了题目肯定会这么问，那你就理解错了，快来看看这是怎么玩的吧！
规则相当简单，三个人参加每个人在背后贴一张纸，谁的纸先被抓走谁输，最后背上有纸的人赢。
游戏即将开始，经过很多轮的筛选，选出了三个人：雒家君、我和朱思慧。老师给我们背后各贴一张面纸，场上拉开了战幕，场下悄无声息。
只见徐老师左腿弯曲在前，右腿直立在后，伸向前倾，右手伸平，在我们之间然后一声令下：“开始！”老师边说边退到了旁边。
我如一条伺机而动的蛇，一步步向雒家君逼近。他的后背紧紧的挨着墙，眼睛露出了一丝警戒——朱思慧也靠着墙向他缓缓走来了！一对二！雒家君警惕起来，他贴着墙的后背更紧了，紧张的盯着我和朱思慧准备攻击。突然我对着朱思慧叫道：“管住他的手！”随即向雒家君奔来。雒家君迅速的抬起手伸向朱思慧的背后，朱思慧却用左手向背后一抓到手了！雒家君放弃抵抗，坐了下来。
接下来，刚刚还似“战友”的我和朱思慧变脸比翻书还快，脸上立刻显出凶恶的表情，我眼睛紧紧的盯着他，双腿张开与肩同宽，双手如鹰的爪子，伸向朱思慧。我们两个逐渐靠近，突然她伸出手来，我一下子反应过来迅速抓住她的手，她却反抓了我的手，我反抓几次后无用，便使出了我的独门绝技——掐。她感到了疼痛，手松了一些，我又趁机反抓，并用力撞她，撞到了她。我嘴上一边说：“对不起。”一边趁机压住她，抽出一只手伸到朱思慧背后，猛的一扯赢了！
最后，我赢得了胜利，场下的同学，有的叫，有的拍手，有的拍桌子一片混乱。朱思慧失望的坐在地上。雒家君不屑一顾，我看的哈哈大笑。
篇二十八：三年级斗牛游戏作文
斗牛大家应该都知道，就是两头强壮的牛互相用自己的头顶撞，直到其中一头牛撞倒为止，但我们今天要玩的“斗牛”是俩个参赛者先带上眼罩，然后他俩后面贴上一个成语，谁先看见对方的成语，并大声喊出来就算胜利。
第一场，是男生章倍城外号“贝壳”，女生则是顾海滢，比赛开始了，只见章倍城先是走到顾海滢旁边，可顾海滢却仿佛好像知道他要干什么似的，不能让他靠近自己1米近的距离，就一直和他绕圈圈，可在最后章倍城使用了他的大招“晃头晃脑”，他先是跑过去，想把顾海滢迷惑掉，可顾海滢早就把他的坏心思给看的透透的，就一直闪来闪去，闹得下面观看的同学哈哈大笑，最后的时间到了，他俩谁都没分出胜负，所以是平局。
第二场，上场的是舒泓浩和项歆迪，由于身高差距，这对男生组的舒泓浩很不利，于是他用打篮球的方法去看项歆迪的成语，可谁知反而差点被项歆迪看见了。比赛进行到了白热化阶段，只见我们男生队的舒泓浩他使用了一招““声东击西”，可还是被女生队给识破了，到了最后，比赛结束了，又是平局。
比赛还在继续，到底哪对会是冠军，让我们拭目以待吧！
篇二十九：三年级斗牛游戏作文
一听到斗牛，你肯定会想到西班牙，但是这次讲的是一个游戏。斗牛的规则是这样的“工作人员把词语贴在两位同学的背后，大家需要和同学斗智斗勇，要用自己的智慧看到对方的词语，大声念出就是胜利。”
“哈哈哈”一阵笑声从教室向四面八方散开，原来是我和小丁在玩斗牛。我和小丁各占教室一角，各自摆好pos，我蓄势待发，小丁也跃跃欲试，“游戏开始！”小丁像一只老虎似的，一下子扑了过来，他张牙舞爪，手不停地挥舞着，嘴里也不停叫着。我也不甘示弱，我犹如一只狐狸，窜来窜去，小脑袋里有无尽的坏点。台下的“吃瓜群众”已经迫不及待了。真正的战斗开始了，小丁化作一团“旋风”，来无影去无踪，几次差点就看见我的词语了。面对他我也没有法子，只好和他僵持，他一过来我就跳起来，可是这样也只能把他赶走，看不到他的词语。我想：“这也不是方法。”我突然灵机一动，想到一个方法，这个方法也有漏洞，但现在我也不得不使用了。我飞快地跑向小丁，背后故意从他眼前滑走，果不其然他中招了，说到：“成功。”我紧张极了，心扑嗵扑嗵地跳着，这时，只听老师说：“说错了。”我瞬间松懈了，因为我胜利了。
从这游戏中我明白了，做事不能靠蛮力，而是要机智的策略。
篇三十：三年级斗牛游戏作文
只听见“呀—”的一声，老王和老傅激烈的搏斗，原来他们正在玩一个游戏叫做斗牛。
此时教室里炸开了锅，同学们一个个的异常兴奋，都在大叫着下，一个个同桌被敲响了，我的脸上充满了快乐的笑容，非常兴奋。
游戏开始，老师说道：“老傅和老王，你俩上台。”只见老傅和老王背后贴上了纸条，只听见老师说：“预备。”老傅已经摆好了，他的战斗姿势，他腰弯了弯抬头两只手，不知道往哪里放，老王那一站好，好似一头黑熊充满了压迫感，老师说：“游戏开始。”
老傅你上来就用手打了一下老王，只见老王跳了起来，头发紧紧的沾在了他的额头上。他的眼睛跟老鹰看见了一只小兔子一样，非常凶恶，摆出了防护的姿态，两手放在头前，嘴巴张的非常大，牙齿一直来回摩擦，像在磨什么东西一样。老王扑了过去跟老虎扑小羊一样，结果被老傅轻松躲过。老傅赶紧向前一步，想撕下老王的纸条，可惜被老王一巴掌挡了下来，突然老王趴着跳了起来，跟青蛙跳一样。老傅直接把老王的纸条撕了下来，真可惜呀！
我们游戏结束了，老佘说：“我还以为老王能赢呢，真是太让我失望了。”只听见教室好多同学都唉声叹气，我觉得输赢并不重要，开心最重要。
童年总是非常美好的，长大了可能就很少玩这种游戏了，美好的时光总是短暂的。
篇三十一：三年级斗牛游戏作文
我突然激动的大叫一声“哇！”如猛虎扑向猎物一样扑了过去，这是怎么回事呢？哦，原来是我和同学们在玩斗牛。
这个规则是每人后背贴一张纸，另一个人和他撕掉对方的纸，我们都没玩过，教室里像炸开了锅似的。老师让两个人先来对比一场，于是小王指着我说：“老师我和他来比吧！”我顿时心里咯噔一声，我看见小王和一只棕熊一样强壮，看着，我都倒吸了一口凉气。我看着老师希望她拒绝，可是越不想来什么就越来什么。老师答应了，我上台时就如同十五个吊水打桶—七上八下。我的腿开始抖了，下一秒连准备都没说我跪了下来。这个表现让小王看得一脸懵，同学们哈哈大笑，老师也忍不住笑了，等安静下来时游戏开始了。
游戏开始我直接贴在墙上，看小王一步一步走过来，我突然扑了上去，这叫下手为强。可是你还会以为我会继续攻击吗？错，我又贴着墙等他来抓，这样持续了好一会儿，我挖了一双扑上去就这样，我皱着眉头，头发上的汗就是同一颗珍珠一样落了下来。额头上也是汗珠，眼睛瞪得如同球一样大，我抓住他的衣服，可没看清，耸着肩膀如同两座火山，如同要吃人一样，我另一只手抓住了纸条。耶！可胶带没撕下来，正好时间也到了。
我到位子上的时候，同学们都为我喝彩。
现在就是玩的好一点，长大了以后就不能玩了。
如果现在不好好玩我的童年罐子不装满，以后就会后悔，所以我要珍惜童年。
篇三十二：三年级斗牛游戏作文
斗牛是起源于西班牙的一项激烈而富有挑战性的运动，今天在作文班里我们就当了一回“牛”。
黄老师向我们宣布了斗牛的规则：在双方背后贴一张纸，在上面写字词，双方比拼，谁先读出对方的字词为胜。我想：我那么瘦小，那么灵活，胜利对我来说还不是小菜一碟。正当我美滋滋的想着，下一秒就让我目瞪口呆了，我竟然和徐筝一组，徐筝那可是人高马大，我怎么战得过呀！这还没比呢，我的士气就下去了一大半。可来不及多想了，我只好应战。
一声令下，“重牛”（徐筝）朝“灵牛”（我）使出了泰“牛”压顶，我立即被狠狠地撞到了墙上，“重牛”也压了过来，但头脑灵活的我马上反应过来，抽出一只手准备将懈怠了的“重牛”翻个身，这样我就能看到“重牛”身上的字了。“重牛”看事不妙，立马像弹簧似的离开了我的身子，我见状立刻扑了上去，来了个“灵牛冲撞”，不料“重牛”笑里藏刀，一个转身看到了我背后的字。他大声而又自豪地念了出来，我输掉了。
下一组是“蓝牛”和“黄牛”的比拼。“蓝牛”率先一个箭步冲到了“黄牛”的面前，一下子到了他的右侧，“黄牛”一闪躲，躲掉了攻击，紧接着他来了个蛙跳，一下子就看到了“蓝牛”身上的字。“电摇！哈哈哈，我赢了，我赢了……”这节课在欢声笑语中度过了。
通过斗牛这小小的游戏也让我明白了，想要一件事情成功不能靠蛮力，而要靠机智和策略。
篇三十三：三年级斗牛游戏作文
今天，我们的教室里炸开了锅，为什么？我们在干什么？别急，请听我来现场直播。
比赛前老师宣布了游戏规则：参与游戏的两人背后各贴一个词，双方要想方设法去看对方的词，谁先看见并大声喊出谁就获胜。
顿时，同学们欢呼雀跃，跃跃欲试。
第一场比赛是小胡和小张。“开始！”老师一声令下，一场激烈的比拼开始了。小胡主动发起攻击，他一把抓住了小张的衣袖，用力一拽，小张也不甘示弱，两人开始了“爱的魔力转圈圈”。大家的心怦怦直跳，一圈、两圈、三圈……光是看他们转，我都已经头晕眼花了。终于，他们停下了。哇哇哇！观众朋友们，小张一把揪住了小胡身后写着词语的纸，他们两人像《奔跑吧兄弟》里的撕名牌一样，把对方的名牌一把撕下，几乎同时，两人一齐喊出“梨子”、“桃子”。老师笑眯眯地说：“是‘苹果’和‘桃子’！”小张胜利了！
第二轮是一对女生，小马和小李。观众朋友们，你们可别小看她们，她们俩的眉头紧紧拧成一个“川”字，双手紧握成拳头，似乎是在想计策。我想：一场恶战即将开始。果不其然，小马一上来就抓住了小李的纸，小李还没回过神来呢，小马抓下了小李的纸。小马是不是马上就要成功了？仔细一看，小马只撕下了一半的纸，他只好无奈地摇了摇头，又冲了上去。小李先向左一闪，小马连忙追了上去，谁知小李又向右一闪，成功撕下小马的纸，他大喊一声：“手机！”“对了！”同学们纷纷鼓掌。
这次比赛让我知道：“狭路相逢勇者胜，勇者相逢智者胜。”
篇三十四：三年级斗牛游戏作文
“哈哈哈！哈哈哈！”教室里传来了一阵欢笑声，原来是小佘把小王的衣服给掀开了，此时的教室里同学们在玩斗牛的游戏。
第一局是小王对战小佘。游戏开始前，老师跟小王和小佘分别粘上了纸，谁把对方的纸拿走，谁就赢了。“准备。”这时，小佘非常的害怕眼睛里充满了慌张，而小王他却信心满满，没有一丝丝慌张，眼神中充满信心。
“开始！”老师大喊道，只见小王突然膝盖一弯，双脚用力一蹬跳了起来，向小佘扑了过去。小佘吓了一大跳，立马冲到了墙边，用后背狠狠的贴出了墙面，很快小王到小佘的面前，小佘用力一推，“咚”的一声，小王一下子被小佘推倒了，这时，小蛇喊道：“哈哈，这是一个好机会。”说完，小佘冲上了小王，小王刚要起身，可是他还是晚了一步。小佘一下子扑了上去，右手像老鹰的爪子一样，一下子把小王的纸撕了一大半，小王也站起身来，像一头大黑熊的爪子向对方伸去，将小佘的纸条撕了下来。当小王得意的时候，这才发现原来自己才撕了一个小脚脚。小佘又想进攻，结果一次次被一双黑熊的手给拦了下来，这时小佘一不小心把小王的衣服给掀了上去，大家见了立马大笑起来，最终小佘赢了。
这件事真好玩，不知不觉它变成了我童年中美好的回忆。
篇三十五：三年级斗牛游戏作文
今天老师跟我们说玩“斗牛”游戏，我们班顿时热闹非凡，老师又宣布游戏规则：“今天我们班分成两组，在双方的小牛身上贴上一张白纸，写上一个词语，谁先看到对方的小牛就胜利！”
哦，第一组是我和小魏。“嘟”，比赛开始了，我顿时用杀气腾腾的眼神朝小魏冲去，小魏也不甘示弱，向我冲来。我们俩的手合在一起，一直在拼命的转圈，“爱的魔力转圈圈”，给同学们上演了一场精美的舞蹈。我先发制人，快速蹲下来，转到小魏身后，但小魏也转了过去。我想：来个声东击西的办法。于是我往左边一看，小魏也躲了过去，但他晚了一步，还是被我用余光看到了词语。“失败！”“耶！我赢了！”果然，小魏就像他的词语一样，输掉了比赛。
第二组是小欣和小李，都是两个“女汉子”。比赛刚一开始，小李就双臂合十，向小欣撞去。小欣向旁边一躲，也向小李发动进攻，她像一只兔子似的跳起来似的，想要看到小李身后的词语，但小李却没让她得逞，用手捂住了词语。小欣见这个方法不行，边上去伸出脚，踢到了小李的腿上，小李顿时本能地用手一护，露出了马脚，小欣立马大喊：“是橡皮！”同学们沸腾起来。
“叮铃铃”，下课铃声响了，游戏也结束了，但同学们还沉浸在“斗牛”的快乐中，整个教室好似一片欢乐的海洋。
篇三十六：三年级斗牛游戏作文
“叮零零！”上课铃声响了，我刚走近教室，就听老师说：“今天，我们来玩一个游戏——斗牛。规则如下：我们分成5个小组，每组两人，自由组队。在每个小牛的背后都贴一张纸，在纸上写一个词语，两个人比拼，看谁先读出对方的词语，谁就胜利。”
我并没有被选上当小牛，因为我觉得当一个旁观者也很不错。
第一轮比赛开始了。上场的是小周和小魏。老师大喊了一声：“开始！”小周就飞快地向小魏冲去，小魏大叫一声，灵敏地往后跳。可谁知小周竟不管不顾地继续向前冲，小魏没办法再后向退缩，只好无可奈何地转到另一边去。小周把手用力地搭在小魏身上，往前拉近，想要设法看到对方的词语，小魏也不上套，也把手重重地搭在小周身上，不让他看见自己的词语。没想到，小魏用尽全身的力气，把小周推到了一边儿，并一转身就看到小周背上的词语。“快乐！”小魏大叫到，“对了对了，就是快乐！”老师说。
不久，第二轮就开始了。接下去上场的是小益和小朱。小益一看到小朱，就一点儿也不客气地把小朱的衣服，想要一开始就可以看到小朱的词语，而小朱也不甘示弱，一直往反方向转圈，小益实在忍不住了，就轻轻松手了，小朱不想让这个好机会消失，立马过去看小益的词语，不料，这其实是一个套，小益一把扯住小朱的衣服，把小朱的词语撕了下来。“不能撕！”老师一脸严厉地说。听到这句话，小益便垂头丧气地回到了座位上。
通过这次游戏，我知道了做事不能靠蛮力，而是要靠聪明智慧的大脑进行思考。
篇三十七：三年级斗牛游戏作文
“呀！”之前小王大叫着，挥舞着他的熊掌，向我冲了过来，准备来撕我背上的纸条，你猜我们在干什么呢？其实我们在玩斗牛游戏呢！
游戏即将开始了，有一些同学摩拳擦掌，跃跃欲试，有些同学在跟别的同学吹嘘自己有多么的厉害，还有一些同学则是在找自己的对手，而我却在思考该怎么赢。
等了一会儿游戏也终于要开始了，我一上场就有一点紧张了，我还在想该怎么办呢，就发现我的一个对手—小王，他全身上下都黑不溜秋的，而且还人高马大的气势和人气之间往他那儿一边倒，也有很多的同学觉得我必输无疑，我顿时一股怒气涌上来，一边想一边嘀咕道：“既然你们不看好我，那我就用实力来说话。”
“三二一游戏开始！”老师刚喊完，小王就像棕熊扑食一样，我下意识的把双手往上一抬，做成举手的姿势，刹那间小王把那肥胖的身躯，撞上我的手臂，巨大的冲击力使我向后退了几步，一下子撞到墙上，我站起来后小王又撞了过来，我直接双腿往下一蹲，身体向右倒去，然后双脚一蹬跳到了我的右边。然后因为小王没站稳，所以倒在了地上，我见这机会，一把把小王的纸条撕了下来。
最后，全班都为我欢呼雀跃，庆祝我的胜利。
童年都很短暂，所以我会好好珍惜童年。
篇三十八：三年级斗牛游戏作文
斗牛？此时你脑海中肯定浮现出这样的情景：一个斗牛是举着横步从容不迫的战在场中央，一头愤怒的公牛举起尖锐的脚，猛的向斗牛士冲……
不过不是这种斗牛，我们的规矩是两个人在背后贴上一个词语，哪个人先看到对方的词语喊出来就算胜利。
随着同学们的呼喊声，头“牛”上场，一头是“黑牛”，一头是“白牛”。
开始了，老师计时，两头“牛”走马灯似的转了起来，转了没几圈后开始往这边跳下，那边跳一下，下面的同学一起在喊：“加油！加油！……”上面的同学听到加油就愤然起劲努力的要看到对方的词语可是时间到了，一个都没看到，这局是平局。
马上下一局开始了，同学们一个个都举起了手，想要上去当那两头“牛”。
老师挑选了两个同学上去给他们带上了黑白的眼罩，给他们背上贴上了字，就开始了游戏，两个人又转了几圈开始像公鸡鹐架似的头顶着头，谁也不让着谁。
可是这局还是一样是平局，同学们说：“唉，这怎么写呀？都是平局。”
又来了一次，老师还是叫了两个人贴上了字还是转来转去转，“黑牛”一直撞“白牛”都没有反手的机会，但是他俩还是平局。
这次的“斗牛”比赛真精彩啊！
