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![小学生作文写作方法：第一人称叙事法150字]()
第一人称叙事法【特点】由于文章的内容是通过“我”传达给读者，表示文章中所写的都是叙述人的亲眼所见，亲耳所闻，或者就是叙述者本人的亲身经历，使读者得到一种亲切真实的感觉。采用第一人称，[复习必备|海量免费学习视频资......
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![初二续写改写作文：难忘的小学生活750字]()
我是一个农村的孩子，也为自己出身而庆幸和自豪。即使不知道城市生活如何，也无法去想象。但是我有农村的童年的记忆，这些就足够了。其中最难忘的便是我的小学生活。与其说是最难忘的，不如说是占据我童年最多的。我毕竟是个......
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![写作指导：小学生如何写好想象作文]()
有人说儿童都是幻想家。这话一点没错！有个故事说有个人在黑板上写了一个0，然后问大学生这是什么，零。大学生们异口同声不假思索地回答。这个人又来到小学里，问小学生同样的问题，太阳！饼干！周杰伦的嘴巴，他正在唱歌呢！…&......
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![初一写人作文：我的小学同学650字]()
我有一个非常要好的朋友，他长的比较好，圆圆的脸，一双水灵灵的大眼睛，和一个小巧的鼻子很可爱。他有很多的优点，但也有一个缺点。有一次，我们正在上课，突然一个老师从门外走了进来，对我们说：“我选几个人下节课到试验室上课去！”......
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![小学生写景作文写作技巧]()
在我们作文中，不管是写人，记事，也常常会有景物描写。那么写景应注意什么呢?⒈写景要按方位顺序，由近及远，由远及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中间到四周等等有次序地描写，要主次分明，详略得当。⒉可以按景物的类......
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![小学生童话作文写作技巧]()
一、我们在写之前要弄清什么是童话?童话：是通过丰富的想象丶幻想和夸张，来塑造形象丶反映生活，对儿童进行思想丶道德教育的一种文学样式。童话，讲述的是虚拟的故事，并不是真实的。其中的"人物"，也是假想形象，并非真有其人。......
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![小学生作文指导：关于“春天”的写作方法和写作技巧900字]()
盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了、更近了。对于春天，人们总是充满了期盼，这不仅仅因为春天是四季之首，更因为春天那勃勃生机的景色给人以无尽的遐想。让我们通过细心的观察和丰富的想象，用手中那支神奇的笔，描写一幅幅......
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![小学生作文指导：人物描写的方法900字]()
人物描写，根据描写的对象，可以分为外貌描写（肖像、衣着、神态）、语言描写、动作描写、心理描写和细节描写。写人，可以直接写头发、画眼睛，使其栩栩如生，这叫直接描写；还可以通过间接的方法写人，如通过第三者的转述介绍某人，通过......
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![小学六年级语文写人作文写作指导：基本四步]()
小学六年级语文写人作文写作指导：基本四步什么叫写人作文？写人，通常以记叙人物为主，通过刻画人物形象，表现人物性格脾气，兴趣爱好、思想品格，使读者对所刻画的人物产生爱憎分明的情感。写人作文基本四步骤：1、要交代清楚他（她）......
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![小学作文写作方法：小学作文该怎么写]()
3月4日，两名小学生记者在北京采访莫言，请教小学生作文写作技巧。莫言说，"要在生活中去感触，去阅读经典名着，多读一些富有想象力的小说。"，同时他希望小学生"关心自己的父母、身边的亲人，多写写他们。"对于写作的技巧，莫言认为......
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![小学作文指导：小学生日记写作的几点看法1200字]()
许多老师都要求小朋友记日记，因为记日记是提高作文水平的一个较好的办法。但不少小朋友却把日记记成“流水帐”。如：今天几点起床，起床后刷牙、洗脸、吃早饭，早饭后上学校，上了三节课后放学回家吃中饭，中饭后……这些小朋友......
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![四年级续写改写作文：难忘的小学生活750字]()
我是一个农村的孩子，也为自己出身而庆幸和自豪。即使不知道城市生活如何，也无法去想象。但是我有农村的童年的记忆，这些就足够了。其中最难忘的便是我的小学生活。与其说是最难忘的，不如说是占据我童年最多的。我毕竟是个......
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![小学六年级语文写人作文写作指导：写人记叙文小窍门]()
小学六年级语文写人作文写作指导：写人记叙文小窍门操作方法：设计一个比较完整的“小故事”，故事中应出现一到两个比较鲜活的人物形象，然后集中笔墨推出一到两个有内在联系的生活画面。窍门1：对于故事中的人物，一定要注重细......
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![小学生作文展示：看，这群小学生眼中的崔永元]()
小崔。一个以骨子里的幽默给我们带来笑声的电视主持人,一个因内心的坚持而抑郁成疾的病人（现已痊愈）,一个置身商业时代却从不参与商业代言的重磅名人。今年的某一天,郑渊洁把崔永元请到北京皮皮鲁作文讲堂,与来自北京10......
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![小学生说明文写作技巧作文]()
说明文，即用来解释或说明事物、理论、方法、过程或某种抽象概念的文章。说明文的基本目的就是说清楚。也就是说，要让人看了文章后对文章中解释或说明的对象有清晰明确的认识。这就决定了说明文的基本特征是客观和科学。......
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![小学生写作指导：写事技巧作文]()
写事要求清楚、具体。一件事情的发生，总离不开时间、地点、人物和事情的起因、经过、结果。这就是人们常说的记叙文六要素。把这六个方面写清楚了，才能让读者明白究竟是一件什么事。同时，还要寓理于事，即通过一件事或几件......
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![小学生怎样写好写人作文]()
小学生怎样写好写人作文？以下我谈谈我的看法：以写人为主的记叙文主要是通过对人物外貌、语言、动作、心理活动的描写和典型事例的叙述来反映人物的思想、性格、品质、作风等特点。要写好写人为主的记叙文，应当从以下几方......
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![小学生游记作文写作技巧]()
小学生游记作文范文写作技巧。一、按游览的顺序描写景物。写作时，要在认真观察和记忆游览的景物的基础上，按照见到景物的次序，来写所看到的景物。这样才能做到条理清楚、自然、明白，不致于杂乱。观察景物，通常有两种方法。......
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![小学生怎样写好写景作文]()
同学们在习作中经常要描写景物，有的片断练习要写景物；春游、秋游等各种游记要写景物；有的命题习作也要求描写景物。但有的同学在平时的习作中，遇到景物描写时，往往一写到春天就是春光明媚，百花齐放，鸟语花香；一写到鲜花总是张......
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![小学生写人作文写作技巧归纳]()
怎样写好写人作文以写人为主的记叙文主要是通过对人物外貌、语言、动作、心理活动的描写和典型事例的叙述来反映人物的思想、性格、品质、作风等特点。要写好写人为主的记叙文，应当从以下几方面入手：1、写好人物的形象......
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![小学六年级语文写人作文写作指导：什么是人物描写？]()
小学六年级语文写人作文写作指导：什么是人物描写？人物描写是描写中的一个最重要类别之一，它包括外貌描写、行动描写、对话描写、心理描写等。外貌描写，又叫肖像描写，它是指对人物的外貌、情态、姿态、服饰等的描写。外貌描......
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![小学作文指导：小学生作文的开头和结尾的写法1500字]()
浅谈如何写好作文的开头和结尾安徽王华斌作文的开头和结尾是阅卷老师阅读的重要位置，因此打造一个精彩的开头和结尾，就会使文章出现“亮点”，从而吸引阅卷老师的眼球，提高自己作文的分数。一、撰写一段精彩的开头，一见钟情......
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![小学生作文写作方法：第三人称叙事法100字]()
第三人称叙事法【特点】用第三人称叙事，叙述人既不受空间、时间的限制，也[复习必备|海量免费学习视频资源尽在“学而思轻课APP”>>>点击了解]不受生理、心理的限制，可以直接把文章中的人和事展现在读者面前，能自由灵活地......
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![小学作文指导：让学生学会描写、善于描写1000字]()
小朋友们常常写记叙文，但写起来却不能令人满意。说它不完整吧，那时间、地点、人物、事情（包括起因、经过、结果）这些记叙文的几个要素也都有了，但总觉得无话可说，只能写个极短的，并且还是平平淡淡的。如有位小朋友写了一篇《......
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![小学生怎么写记事作文]()
在记叙文写作中，叙述好一件简单的事，这是一项基本功。练好这个基本功，以后进行复杂的叙事，也就有了基础。德国大作家歌德曾经说过：一个人只要能把一件事说得很清楚，他也就能把许多事都说得清楚了。（1）怎样记叙好一件简单的事......
