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![三年级写人作文：我身边的小人物450字]()
"夏天，炎热的太阳灼烤着大街，树上的知了都在数树上述说着苦恼，小鸟们都飞到了一个阴凉的地方去了吧!人们都在自己家里吃着冰棍，吹着空调。而我们却忽视了一些人，他们就是——环卫工人。这时，街上的行人，没有几个了。可是环卫......
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![描写人物缺点的优美段落作文]()
1、我最大的缺点是马虎。每次在考试之前，我的妈妈总是要再三叮嘱我考试要考好，审题要仔细，速度要快，做完后要认真检查……我听了之后，有些不以为然，还不耐烦，心想：这么简单的事情，还用得着这么多次的你教吗。嘴巴......
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![人教版五年级下册七单元作文：一个特点鲜明的人900字]()
苗条的身材，一头乌黑光亮的长发下镶嵌着一双黑宝石般明亮的眼睛，还有一张能说会道的嘴巴。这就是我敬爱的老师——张老师。张老师是我转学过来，第一位担任我班主任的老师。我记得刚转来的时候是默默无闻的，别的同学问我叫......
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![中考写作指导：观察景物的季节特点800字作文]()
景物在不同的季节里，会出现不同的特点。观察景物，还应该注意观察景物的不同季节里的特点。一年四季，春夏秋冬，不同的景物都会展现出不同的特点。抓住季节的特点来观察景物，就能描写出景物的特点，写出优美新颖的文章来。你看......
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![一个特点鲜明的人450字作文]()
我表弟是一个聪明活泼又调皮的人。他大大的头，我叫他大头表弟。小小的眼睛，他的耳朵可灵了。有一次，他把我家花瓶打碎了，我小声地说：这个顽皮的表弟又干坏事了。表弟转过头来说：你才是一个调皮鬼呢。说着，转身跑了。有一天，表......
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![第四讲：怎样写好人和事物的特点作文]()
1、善于发现并写出事物的与众不同之处在写人作文中，要表现出这个人物性格的与众不同之处来，让大家一想起他，就能够想到他的这一性格特点，再配上对人物行为特征的描写，会让别人在读完文章后，还能记得你文章中所提到的那个和......
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![小学六年级语文写人作文写作指导：什么是人物描写？]()
小学六年级语文写人作文写作指导：什么是人物描写？人物描写是描写中的一个最重要类别之一，它包括外貌描写、行动描写、对话描写、心理描写等。外貌描写，又叫肖像描写，它是指对人物的外貌、情态、姿态、服饰等的描写。外貌描......
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![二年级写人作文：特殊的老师400字]()
陶老师，吴老师，夏老师……他们都是我的老师。除了这些老师以外，我还有一位非常特殊的老师，那就是——《新华字典》。这位“老师”是刚上一年级的时候妈妈送给我的。它有着红红的“外衣”，“外衣”上有四个又大、又漂亮、又......
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![人教版五年级下册第七单元作文：一个特点鲜明的人400字]()
一个特点鲜明的人我有一个可爱的表弟，他长得不错，像大头儿子，我叫他大头弟弟。表弟的脸圆嘟嘟的，一笑起来，两个深深的酒窝印在圆圆的脸蛋上，两道浓眉，一双大眼睛忽闪忽闪的。生气时，两只眼睛翻着白眼看着你。这时，你要是碰他一......
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![人教版五年级下册七单元作文：一个特点鲜明的人3000字]()
我有一个好老爸，他既是我的老爸又是我的朋友，我在他身上学到了很多。我为我有这么一个好老爸而感到骄傲。记得在我上四年级的时候家里买了一个盆景——摇钱树。我见盆里的泥土太干燥，就用削尖的筷子为摇钱树松土，爸爸见了......
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![初二写人作文：你是一个特别的人650字]()
你知道吗，每次从你的办公室路过，总能听见你爽朗的笑声；每次看你批改试卷时，总能听见你调侃的话语；每次上你的课时，你总能逗得我们哄堂大笑。你就是这样一个特别的老师，无时无刻带给我们欢乐。我记得你在上课时，给我们讲“土豆......
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![单元作文：一个特点鲜明的人3000字]()
我有一个好老爸，他既是我的老爸又是我的朋友，我在他身上学到了很多。我为我有这么一个好老爸而感到骄傲。记得在我上四年级的时候家里买了一个盆景——摇钱树。我见盆里的泥土太干燥，就用削尖的筷子为摇钱树松土，爸爸见了......
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![高三写人作文：特别的人550字]()
你还记得我们在讲台前争论“要不要对我太好”话题的场景吗。是呀，后来我觉得你是给予者我是接收者，我们的关系好像不太平衡。因为我还没有那种很强烈的想要和你建立革命友谊的那种感情，但是你给我的感觉就是过热。唔，在关......
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![单元作文：一个特点鲜明的人2000字]()
“世界上除了火车，什么车最长？”，电话中，姨姥姥又开始给我出谜题了。“……”我的脑子在以闪电的速度转着，但是谜底仍然是未知数…“怎么样，这次猜不出了吧，那就揭晓答案喽。”姨姥姥乐呵呵地说着，“是堵车！”哈哈哈，电话两端，我......
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![人物作文的写作要点]()
写人是作文的基本命题。写人，可以侧重写人物的外部表现，即写他在做些什么，或者有哪些动人事迹;也可侧重写人物的内心活动，写他在一件事面前，在与别人交往中，或在一种特定的环境中的内心变化，和随之产生的喜、怒、哀、乐之情;......
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![人教版五年级下册七单元作文：一个特点鲜明的人2000字]()
我有一个好爸爸，我很爱他，有时有点怕他。我觉得爸爸长得很帅。他有一双大大的眼睛，又黑又粗的眉毛显得很精神。别人都说我长得很像爸爸。我很爱我的爸爸，爸爸也很疼我。我想要的东西，只要他办得到，都会满足我的要求。记得有......
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![常见100种作文写作方法——78、人物特写法]()
78、人物特写法【特点】特写是电影艺术的一种表现方法，是用极近的距离拍摄人或物的某一部分，使其特别放大。人物特写法就是围绕人物的最显着的特点进行细致的描写。采用人物特写法描写人物的肖像，要先抓住人物的最突出的......
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![单元作文：一个特点鲜明的人800字]()
爸爸的爱好是爱弹吉他。每次爸爸一回到家里换好衣服，就拿起他那大大的吉他不停地弹来弹去，练来练去弹个不停。我们家都充满了他的吉他声，还摆满了他的吉他工具。妈妈在下面洗碗、看书，我在房间里玩电脑，我和妈妈都在认认真......
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![五年级写人作文：特殊的老师400字]()
陶老师，吴老师，夏老师……他们都是我的老师。除了这些老师以外，我还有一位非常特殊的老师，那就是——《新华字典》。这位“老师”是刚上一年级的时候妈妈送给我的。它有着红红的“外衣”，“外衣”上有四个又大、又漂亮、又......
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![小学六年级语文写景作文基本写作指导：抓特点]()
小学六年级语文写景作文基本写作指导：抓特点同学们，你跟爸爸妈妈外出过旅游吗？你去过北京天安门吗？是否爬过长城？如果没有出过远门，那节假日的时候也应该去过公园吧？我们所看到的景物里有雄伟的建筑，也会有五彩斑斓的自然景色......
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![六年级期中考试作文：我们班的特点人物600字]()
“嘿！伙计！”只要听到这句话，甭看，是我，瓜苗上场。说起我的外号呀那可是有番来历的。那天，我们班“打架王”段锡锐遇到拦路虎了，这时，就算他再能打，也不可能和数学题打吧！于是他就开始叫我这个数学天才了！谁知，叫的快了，即成瓜苗是......
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![六年级写人作文：一个特点鲜明的人-450字]()
一双葡萄般的大眼睛，一个高挺的鼻梁，一张暗淡偶尔又泛红的嘴，这就是我们的老师——李老师。李老师不高不矮，虽年事已高，但身体硬朗，走起路来缓慢而又沉稳，看起来颇有些学问。她平常喜欢穿一些朴素的衣服，可以看出她很简朴，鞋子......
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![单元作文：一个特点鲜明的人900字]()
苗条的身材，一头乌黑光亮的长发下镶嵌着一双黑宝石般明亮的眼睛，还有一张能说会道的嘴巴。这就是我敬爱的老师——张老师。张老师是我转学过来，第一位担任我班主任的老师。我记得刚转来的时候是默默无闻的，别的同学问我叫......
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![写作方法：说明文语言特点是什么350字作文]()
"说明文的语言特点：一、简洁性.说明文的遣词造句,应简洁平实、通俗易懂.二、准确性.说明文以传授知识为目的,这就要求它必须用准确的语言,如实地反映事物的特征、本质、规律.说明文的语言的准确性是说明文语言的先决条......
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![写作方法：说明文的语言有哪些特点1000字作文]()
"在各种文章样式中，说明文体是一种客观的说明事物，阐明事理的一种文体。在人们的社会生活中，说明文越来越显示出它的重要作用和实用价值。现实生活充分表明，说明文不是一种无足轻重的文章形式，而是运用范围极为广泛的常用......
