该不该班干部轮流写出自己的观点（精选9篇）作文

篇一：该不该班干部轮流写出自己的观点

我认为应该实行班干部轮流制。首先，让同学们轮流担任班干部可以调动同学们的积极性，让同学们和睦相处。其次，曾担任班干部的同学们可以互相交流自己的经验，取长补短。再次，俗话说”不想当将军的士兵不是好兵”，很多的同学心中都有当班干部的愿望，实行班干部轮流制，既可以让大家都提高自己的能力，又可以圆那些想当班干部的同学的梦想。

最后我觉得有一些同学长期当班干部，可能会很累。我有一个好朋友不止一次地对我说当班长好累，又是一次次把作业往办公室送又是管纪律的。我想，如果实行班干部轮流制，也不至于这么惨。

龚赫

篇二：该不该班干部轮流写出自己的观点

今天，老师提出了班干部该不该实行轮流制。听到这个问题，我既兴奋又激动，跃跃欲试。我，同样有着一颗爱班之心的热血少年，终于有为班级做贡献的机会了！像我这样成绩一般同学，不代表没有领导班级的能力啊！我支持班干部轮流制。

首先，班干部轮流制可以利于老师发现人才。比如我，学习不咋地，但是，我作文写得好啊，还记得国庆节那天吗？我那篇作文可是得了四颗星呢。再说，我的画画，也很好，一篇很好的作文加一幅精美的插图，挑这么一个文武双全的作文之星做班干部，不是很好吗？

其次，可以发现、培养管理人才。成绩好的同学不一定就有领导能力。“女魔头”虽然有很多人服她，但是太凶，会出现高压管理。有的同学太过温柔，没有能力管理调皮蛋。所以，在这两者之间才是最佳人选，比如，徐大垌就兼备这样的特点，人缘好，性格也不错，他如果再把学习成绩提高，那就更完美了。

第三，可以锻炼更多同学。有的同学争当班干部不仅仅是为了那一点荣耀，更是一份责任心，愿意做老师的左膀右臂，愿意为班级做一份贡献，愿意为班级增添一份光彩。不当班干部的同学，要么是个吃瓜群众，要么就是个实力不够的傻小子。

我非常赞同班干部轮流做，不仅能促进我们更加努力学习，还能培养我们的能力和团队精神，积极为班级贡献自己的力量。

篇三：该不该班干部轮流写出自己的观点

常言道“人心齐、泰山移”，我认为实行班干部轮流制是可行的。首先，实行班干部轮流制可以让一些觉得班级事务“事不关己”的同学，通过角色的调整，调动他们的积极性，增强集体观念和集体荣誉感。

其次，通过实行班干部轮流制可以培养同学们的自律性，如果让一些调皮的同学也担任班干部，相信他们一定会克制自己的言行，发挥自身作为班干部的带头示范作用，不断提升管理自己的能力，从而在整个班级中营造人人好学、遵规守纪的良好氛围。

最后，实行班干部轮流制比较公平，可以为每位同学提供不同的生活体验，让大家共同成长、共同进步，同时也为每位同学提供展现自我、发现自身长处的机会，让每一位同学都变得更加自信、更加优秀。

杨雅雯

篇四：该不该班干部轮流写出自己的观点

该不该实行班干部轮流制呢？我觉得应该实行班干部轮流制。

因为轮流担任班干部，可以调动每位同学的积极性，可以提高每位同学的责任心，还可以让大家都体谅到班干部的辛苦。

实行班干部轮流制大家可以发挥自己所擅长的，也是公平公正的。

娄淳予

篇五：该不该班干部轮流写出自己的观点

班干部是协助老师管理班级的栋梁，我认为要选品德良好、成绩优秀的同学，这样的同学才能以身作则，是同学们学习的好榜样，才能使同学们有积极向上，热爱学习的精神。因此，我不赞成实行班干部轮流制，第一：有的同学内向，胆怯，不喜欢当班干部。第二：经常换班干部不利于班级稳定，还有可能造成秩序混乱。我建议可以采用班干部竞选制。有能力、有经验者或者性格合适的同学可以自主报名，参加班干部竞选，这样可以调动同学们的积极性，也可以使班级管理更有效率。

吴柔谕

篇六：该不该班干部轮流写出自己的观点

该不该实行班干部轮流制呢？有些同学认为应该，还有一些同学认为这样不好，而我觉得应该实行班干部轮流制。

首先，轮流制可以让班上每个学生都当一次班干部，体验一下当班干部的感觉，如果让一些调皮的学生当班干部，他们会以身作则，也许可以改掉上课开小差，做小动作的坏习惯。也能知道当班干部的不容易，当别人当班干部时，同样可以控制好自己，这样可以整体提高班上的学习风气。

其次，轮流制可以增强同学的集体荣誉感。每一个同学都将会是班干部。都参与到班级活动中。让大家的积极性和集体荣誉感都得到提升。

最后，班干部轮流制也锻炼了同学们处理问题的能力，每一个同学都是老师的小帮手。

郭潇语

篇七：该不该班干部轮流写出自己的观点

该不该实行班干部轮换制度？对于这个问题，想必每个人都有自己的见解，而我，认为应该实行班干部轮换制。

首先，实行这个制度对每位同学而言都很公平，人人都可以体验管理班级的感受，而如果只是固定几人担当班干部，对其他学生而言不那么公平。

其次，对于那些平时比较调皮的同学，很有可能会由于班干部需要以身作则的原因而规范自己的言行举止，长久下来，他们会改掉自己的缺点，实行轮流制也给了差生改掉坏毛病的机会。

最后，我认为，班集体并不是少数人“表演的舞台”，俗话说：“三人行，必有我师。”即使是成绩最差的同学身上也一定会有值得我们学习的闪光点，班干部的轮换制利于我们向每一位同学学习，去发现他们的优点，弥补自己的不足，大家共同进步！

章译心

篇八：该不该班干部轮流写出自己的观点

我认为可以实行班干部轮流制。首先，我觉得班级要团结友爱，是一个大家庭，人人都可以为大家庭贡献自己的力量，多做事情，让我们更有责任感。其次，我觉得每个人都有自己的优点和缺点。每个人都可以有锻炼的机会，更好融入班级。俗话说：“金无足赤，人无完人。”每个人都有体现价值的时刻。最后，我想告诉大家，我也想让大家知道我也是一个很热情、友好、善良、乐于奉献的人，想让大家更了解我。

邱姜晗璐

篇九：该不该班干部轮流写出自己的观点

新学期来了，也有几个问题“飞”到同学们的小脑瓜里，哈哈，你怎么就猜出来了！没错，那这个问题就是谁当班干部，该不该轮流。

我认为，该轮流！拿我自己来说吧，原来，我是一个爱迟到的小女孩，自从老师让我开始管早读午读纪律的班干部以后，我就再也没有迟到过了！我认为这样首先可以让其他班干部轻松一点，其次还能让一些同学有动力改掉自己身上的一些小毛病，是不是很好呀！

张嘉妮