当前位置

首页 > 原创专区 > 竞赛 > [少年作家杯B组]从蒙昧中惊醒,自人间来——读《看见》有感1200字作文

[少年作家杯B组]从蒙昧中惊醒,自人间来——读《看见》有感1200字作文

推荐人: 来源: 写作坊 阅读: 3.2W 次

深蓝色的封装,一位极具亲和力的女子和几位老人的合照,中间大大的“看见”两个字,署名是柴静。无意间,在网上看见这本书,思索良久决定了买下它,不为其他,只为那封面上的微笑。本以为本书是一位记者辉煌一生的自捧,但事实往往出乎意料,她在这本书中写下的是她不断犯错、不断推翻、不断疑问、不断重建的成长经历

[少年作家杯B组]从蒙昧中惊醒,自人间来——读《看见》有感1200字

从进入央视到陈虻之死,十年看见,我看见的是一位尖锐、激进的少女逐渐磨平棱角,温和圆润,破茧成蝶的成人礼。将近一周,匆匆看完了这本书,它给我最大的震撼与共鸣,不是人,不是事,而是在一次次话语交锋中正与逆的悖论。

在第二章《那个温热的跳动就是活着》中,走进非典病房内,留给我印象最深的不是病房深处那心若死灰不复温的呢喃,更不是那个护士的失神彷徨,而是危难中柴静奋勇当先的决绝,“我不知道能不能播,但我管不了那么多了,一个声音告诉我,我必须知道。”霎时我的心脏猛地一顿,血液停了一秒。脑海中又回荡起她的话语“我摸着血管,这就是最原始的东西。活着就是活着。在所有的灾难中,这个温热的跳动就是活着。”

第三章《双城的创伤》里,“我从来没有想过一个节目会以无解来结尾,一直到我明白真实的世界即使可能如此。对人的认识有多深,呈现才有多深。……双城连续服毒事件调查到最后,我们发现,最大的谜,其实是孩子的内心世界。”故事最后的无解给我们以一种无能为力,但更多的是真实,柴静是人,不是神。

第七章里,《山西!山西!》颇有文艺范的开篇层层递进引出了老生常谈的话题,环保——污染!她用近乎于白描的语言,平铺直述讲:“山西省长谁来干,临汾人民说了算”,“当年送我小蝌蚪的小男孩,是国土局的一个科长,服刑一年”平平淡淡的两句话,给予了同为山西人的我一种深深的共鸣。

《看见》写的不是人,不是事,而是人生。故事所透出的哲理性,思维性、逻辑性和真实性,引发了我们一个又一个深刻的思考。但更多的是对一个个现实悲剧的无奈与无能为力。我想“中国梦”就是想要建立一个美好的乌托邦世界,让这些悲剧不再重演吧,这是国人的梦,也是我的梦。终有一天我要站到足够的高度,为着这业奉献我的热血与生命。这是我的梦也是中国梦!

后记

从非典病房里温热而跳动的血管,到双城创伤中迷情的内心世界;从成也萧何败也萧何的山西,到真假华南虎的精神检验,再从已命名之的“柴静两会观察”,到5-12汶川告急……一件件如数家珍。十年已至,伴随着柴静的故事给予我们的震撼与共鸣,我们不假思索的从蒙昧中挣脱,体验真实的活着,正如她所说:“不要因为走得太远,忘记了我们为何而出发”

山西太原汇丰中学初二:冀肖龙

热点阅读

  • 1[为学杯B组]爱我中华——骄傲自豪1200字作文
  • 2珍惜童年,塑造美好未来——读《童年》有感1200字作文
  • 3人与人之间的温情?——读《摆渡人》有感1200字作文
  • 4寻找人生的宝藏 ——读《牧羊少年奇幻之旅》有感1200字作文
  • 5[2012暑期征文]拥有自我——《遇见未知的自己》读后感1200字作文
  • 6[少年作家杯B组]做好准备在出发——成功的必要条件650字作文
  • 7[为学杯B组] 走进三国——读《三国演义》有感800字作文
  • 8[为学杯B组]追梦——《心田上的百合花》读后感800字作文
  • 9忆峥嵘岁月,思中国少年——读《小兵张嘎》有感650字作文
  • 10人中豪杰,曹操——读《品三国》有感1200字作文
  • 11为何自卑——读《抬起头来做人》有感750字作文
  • 12随自己的意愿度人生——读《少年小树之歌》有感700字作文
  • 13成功的启示——-读《在人间》有感1200字作文
  • 14决胜,在看不见的地方——读《文化苦旅》有感800字作文
  • 15忆峥嵘岁月,思中国少年——读《小兵张嘎》有感650字大纲作文
  • 16最美 ——读《复兴中华,从我做起》有感700字作文
  • 17随自己的意愿度人生——读《少年小树之歌》有感700字大纲作文
  • 18[2012暑期征文]原来,也有这样的童年——读《童年》有感1200字作文
  • 19[为学杯A组]保护环境,共筑绿色家园 ——观《老雷斯的故事》有感1200字作文
  • 20孝心动天地 美德感人间——观《寻找最美孝心少年》有感1200字作文
  • 推荐阅读

  • 1从自己做起——读《历史的选择》有感800字作文
  • 2人生百味——读《一个—很高兴见到你》有感2000字作文
  • 3选择自己的人生——读《简爱》有感1200字作文
  • 4[2012暑期征文]向左看,向右看——读《目送》有感1500字作文
  • 5[为学杯C组]囿——读《棋王》有感900字作文
  • 6《看见》的读后感1200字
  • 7采撷生命与人性 ——————读《以梦为马》有感1500字作文
  • 8人,生来平等——读《简·爱》有感1000字作文
  • 9[为学杯C组]蚊子精神——读袁国燕《蚊子》有感1200字作文
  • 10读《看见》有感
  • 11从来没有一种工作叫钱多、事少、离家近
  • 12惊天地,泣鬼神——读《烈火金刚》有感750字作文
  • 13立足点——地位——读《范进中举》有感1200字作文
  • 14人间有情,天使有爱——读《天使在身边》有感1000字作文
  • 15少年梦中国强——读《中国力量》有感2000字作文
  • 16热爱生活——读《少年向上,真善美伴我行》有感650字作文
  • 17感悟生命,做好自己 ——读《雪域豹影》有感1200字作文
  • 18坚持创造成功——读《顶碗少年有感》作文
  • 19复兴之梦在少年—— 读《中国梦》有感1500字作文
  • 20[少年作家杯B组]多一点点 -----观《dream high》有感1000字作文
  • 21[2013暑期征文]苦难——人生的垫脚石——读《各自的朝圣路》有感900字作文
  • 22一曲离骚,惊醒梦中人作文
  • 23人间清醒的惊艳文案
  • 24[少年作家杯B组] 改编《清平乐·村居》1200字作文
  • 25[2013暑期征文]别怕,油麻地三少年——读《草房子》有感900字作文