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下雨即景作文400字动静结合(精选4篇)

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篇一:下即景作文400字动静结合

下雨即景作文400字动静结合(精选4篇)

星期一第二节课正进行着呢。而此时,我也听得津津有味,可渐渐地,窗外响起了淅淅沥沥的雨声,顿时一阵凉意来袭……

哗啦啦,外面从牛毛细雨渐渐变成了倾盆大雨。外面的雨声越来越大,越来越密,几乎听不见别的声音了。我想那雨一定是温柔的,冰冰凉凉,有大有小的颗粒,也很晶亮。

铃铃铃,下课了,我跑出教室,来到台窗边,手伸了出去,那雨多么温柔而又不失冰冰凉凉的感觉。细一看,发现有橡皮那么大的雨点落下,还有如豆子一般大小的雨点从空中跳下,接下一滴,看起来亮晶晶的,反射着蓝天的光彩,和我想象的一样,可亮晶晶的雨点中还透着一丝玻璃的锋芒,显得温柔又有一点激情,让人更加喜爱这些雨。

叮铃铃,上课了,信息课上,老师让我们复习了上一节课的内容,做好之后老师检查好。我看似在乱晃鼠标,其实脑子里一直在回忆下雨,那雨多么让人喜爱,让人心生爱惜啊,多么凉爽的雨啊,多么让人喜爱的雨啊。

我喜欢这无比美丽的雨。

篇二:下雨即景作文400字动静结合

“轰隆隆——”一声雷声把我从甜甜的梦乡拉了回来,我不襟打了一个寒颤,“阿嚏”我打了一个大喷嚏,诶呀?为什么这么冷,我一看窗外,乌云密布,从四面八方聚拢过来,越来越多,越来越快,很快天空就被乌云遮住了,霁时间,天空阴沉下来,像被一只大手盖住了天空,花儿不动了树也不摇了,时间仿佛接下了暂停键,都一动不动了。

天色越来越暗,不知从哪滴下了一滴水滴,水滴好像接到了指令,成群结队的向下掉,仿佛有一个在哇哇大哭的孩子,“嘀嗒、嘀嗒”。雨点“奏出”了美妙的音乐,渐渐地雨越下越大,风娃娃也调皮的刮着,它们走过河流,在平静的水面上溅起漂亮的小水花,走过树林,在树叶上翩翩起舞,走过我的窗前,在窗户上留下好看的印记……跳望运方,山、河大街小巷在雨中都显得朦朦胧胧,很是神秘,“轰”一声雷声把我吓得不轻,实然雨一下子大了,好似钢铁一样重重的打在地上,“哗哗”雨点像瀑布一样挡都挡不住,这壮观的场景我还是第一次见,“呼呼”的风配上“哗哗”的雨,汇聚成了雨的乐音。

不久,雨慢慢的停了,天气好了起来,乌云们消失的无影无踪,突然我看见了一条彩红出现在我眼前,啊!真的好漂亮,我心想:大自然真是美丽又神奇呀!

篇三:下雨即景作文400字动静结合

午后“轰隆隆”雷声把我从睡梦中惊醒,我迈着沉重的步伐走到窗边。一到窗边,我就被外面的世界吸引住了:乌云密布。

我打开窗户,扑面而来的是闷热的空气,几声雷声后,忽然,一滴雨从天空中落下,随后落下了第二滴、第三滴,第四滴……无数滴小雨滴从天空中落下,“哗啦哗啦……”的雨声和雨滴滴到窗户上“答答答……”声融合成了一首雨之歌。

不远处的小商店上的一个用来遮雨的东西像是披上了一层轻纱,雨溅在上面,流下一条条“小溪”。商店附近的猎德涌的涌面上,豆大的雨点在学画圆圈,它们因为有很多“分身”,所以涌面上不断有雨滴们的作品。白云老师看到雨滴们这么努力地画圆圈,便减少了雨滴们的数量,慢慢地,慢慢地,雨滴从天空落下来的数量越来越少,最后,没有雨滴再从天空中落下来了,雨停了,乌云也退去了。

树上,儿们开始了属于它们的演唱会,唱着唱着,树下的花草们也正笑着跳舞呢,花草们还穿上了有几颗小露珠的衣服,给它们增添了独特的美。

看着窗外的情景,我不禁感叹:“雨让世界变得更加美丽,我爱雨!”

篇四:下雨即景作文400字动静结合

清晨,天边没有了红日,而是布满了黑压压的乌云,似乎要将大地覆盖住一般。就在这时,天空突然下起了蒙蒙细雨,悄悄地打湿了我的头发。

我匆忙回到家中,向窗外望去,密集的雨点敲打着玻璃窗,有的雨滴落在窗台上,有的雨滴地朝玻璃上打去,有雨滴的自由落体落在地上……分别发出不同的落雨声,好像是在弹奏一首交响乐。窗外的大树也似乎听懂了雨的意思,也随着雨滴舞动起来。渐渐地,雨越下越大,像石子一样砸下万物。我本以为窗外的嫩绿小草和鲜艳的花朵都会被大雨所冲毁,但是让我意想不到的是,小草和花朵在雨滴的打击下,它们反而变得更加鲜活而且具有生命力了。眼前的画面更是让我心旷神怡,让我的心中非常清爽。

到了中午,雨渐渐地停了下来。清新的空气弥漫了整个天空,我深深地呼吸着新鲜的空气。小鸟也从巢中飞了出来,叽喳叽喳地歌唱着。雨后,空气清新甜润,天边也露出了久违的彩虹,我和爸爸走出家门,来到了一处公园游玩。周围的邻居有的也来玩儿了,有的散步、有的下象棋、有的打羽毛球等,真是热闹极了。

雨把一切的事物都给洗涤了一遍,让万物都变得生机勃勃,欣欣向荣,因此我也特别喜欢下雨天。